用拟人修辞描写春

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 14:22:20
运用拟人的修辞方法用一句话描写一种天气

拟人:夏日的太阳吐着热气,把大地变成了人间蒸笼.

写一句话,用上“否则”及表示关联词“无论.都” 用拟人的修辞法,描写天空中飘落的雪花.

洁白无瑕的精灵们从天空飘然而落,但是无论如何都不能触碰,否则她们就会消失不见哦再问:拟人啊,不是比喻再答:那你就把精灵换成舞者波

用拟人修辞扩充“柳条飞舞”一句

很高兴回答你的问题微风拂过,只见柳条在那翩翩飞舞,宛如亭亭玉立的少女一样.

用修辞的手法写具体:风越刮越猛 (拟人的手法)

寒风呼呼地挥舞着他粗壮的手臂,一次又一次猛烈地抽击着,像是一个控制不住的恶魔.

用拟人的修辞描写一种动物写出你对它的感情,最好是描写小兔兔的哦~

蚂蚁就像一个大力士可以搬动比自己重好多倍的食物,我之所以面对困难能勇敢面对,敢于化解,正是蚂蚁身上的这种精神一直在鼓励着我.我爱你,小蚂蚁.

给我一篇300字的自然环境描写.里面要包括视觉听觉触觉嗅觉有味觉最好.还要用比喻拟人排比等修辞手

穿过秋色的锦年,有人在删除着留白,有人在涂抹着色彩.只是,谁在快乐,谁在悲伤,谁在悼念,大家都在期待一场盛宴.我,依然表情苍白地走过这场盛宴的繁华,不曾回头.  熟悉了白昼那悲伤的气焰,如烈日烘烤,无

用拟人的修辞方法造句

1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿.4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.5、海棠果摇动着它那圆

用下列词语至少选用两个,并运用比喻或拟人的修辞方法写一段描写人物神态的话.

本来就没啥能耐的小王此刻在神通广大的孙总面前,越发的不自信起来,身体颤巍巍的,如同风中摇摆的枝条,满脸的卑微,连声诺诺.

用拟人的修辞方法,写一句含羞草的拟人句

含羞草是一个纯情的女孩子,在你轻轻的触碰下,她会用手遮住脸庞.

拟人修辞手法的句子用“梦想”、“青春”写一句运用拟人修辞描写的句子.

青春是位美丽的姑娘,没有梦想的装扮怎么衬托出她的芳容.

描写雨的(用排比拟人比喻的修辞 )

激越的夏雨,让我感受到生命的力量;激越的夏雨,让我感受到奋斗的畅快;激越的夏雨,让我感受到胜利的喜悦;瑟瑟的秋雨中,我回味那春雨的轻盈,夏雨的激越,冬雨的冷冽.

生命就像什么一样 用拟人的修辞方法

生命就像一个刚出生的小孩,走完了幼儿、少儿时期,走完了青春岁月,走完了光辉岁月,走向了老年一样.

用羁绊造句,用上拟人的修辞

1、别让挫折拦住你的脚步,成为羁绊你的荆棘.2、丹顶鹤仙风道骨,了无尘世羁绊.3、友情的羁绊伸出了他那双有力而温暖的大手将你我紧紧融合在一起.

用撼动造句 用上拟人的修辞

每个音节寒彻血脉,每个字句撼动心灵.

两个描写春天的句子,要用比喻或拟人的修辞,

【拟人】老远闻到一阵沁人心扉的花香,我贪婪的大口吸着.走近一看,原来是美丽的花仙子------白玉兰开花了.真是像中白玉兰说的一样汝白剔透玉凝脂,春暮飞香入醉痴.淡雅怡人堪妙女,何须艳丽媚于斯.它们花

用下列词语写一段描写环境的话,要求至少用两个词语并运用比喻或拟人的修辞方法

在这沉寂的夜里,心很容易就从白天的喧响中摆脱出来,变得无比宁静.那皎洁而柔软的月光,洒在草地上,泛出银色的光芒,如梦如幻,让人不忍心踩上去.而远处的小桥下,银波微漾,像镀了一层银.朦朦胧胧的月光时明时

用“爱心”扩句子并用拟人和比喻的修辞

你的爱心泛滥会让人感到恶心.鄙视你!

描写小动物的外形特点(用上拟人,修辞,打比方)

蚂蚁一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁.每当漫步在金色的校园,便会发现几个小小的“!”从我脚旁绕过,那就是蚂蚁.它似乎没有意识到身旁的庞然大物,仍旧慢悠悠地散步,那傲慢的步

运用比喻拟人排比反问反复等修辞描写景物

请参考朱自清的《春》,因为里面有好多拟人句和比喻句,写得十分优美.我给你发过去吧!  盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.  一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水长起来了,太阳

用撼动一词写一句话,并用拟人的修辞

一花一世界,一叶一菩提,早晨,蜜蜂的辛勤劳作,雨露的汗水耕耘,自然界的神秘,壮观无一不使我的心灵为之撼动.