用总-分-总结构写一种花

一天中午,我来到梅花山,感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾.原来,在道路两旁有许多梅树,那一阵阵幽香就是从这儿散发出来的.二三月份是梅花盛开的季节.在茂密的树丛中,花朵是那样的洁净、高雅.梅花有粉红的,有

不会写,给点素材参考下,希望能够帮到你...重视人才的挖掘文/俞永军近期,八年级的篮球赛正如火如荼地进行.途经篮球场到食堂,此起彼伏的呐喊声、加油声、助威声都会一浪高过一浪,不绝于耳,每每于此时,我都

逆境造就人才英国作家笛福的作品《鲁滨孙漂流记》中的主人公鲁滨逊漂泊到了一个荒无人烟、有野兽、有野人、到处都是乱石野草的孤岛上,但他面对逆境、磨难,依旧保持着冷静态度,克服了种种困难.他是一个顶天立地的

果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光.太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升.到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱.一刹那间,这深

一天中午,我来到梅花山,感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾.原来,在道路两旁有许多梅树,那一阵阵幽香就是从这儿散发出来的.二三月份是梅花盛开的季节.在茂密的树丛中,花朵是那样的洁净、高雅.梅花有粉红的,有

你参考小学语文六下的第三节

我家养了一只小狗,它的名字叫“汪汪”它的毛很黑很黑,它的尾巴常常卷起来像一个小黑圈,它那大小的眼睛,它的脚印一朵朵梅花,它的牙齿尖尖的,像一座座小山,它睡觉的时候,耳朵紧贴着地上.它的性格有些古怪,说

在泰国,如果你在公路边或者树林里遇到大象,那是一件很自然的事.不必惊奇,也不必惊慌,大象对人群已经熟视无睹,它会对你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵,不慌不忙地揍走它自己的路一副悠闲沉着的样子.这是与象共舞

亲,你要把文也帖出来,才能帮你看呐

首先明确你要写什么,然后开头结尾两段相呼应,这两段要对你所写的内容有一个总的概括.其他部分自由发挥,注意不要离题...

就是一段文章,先分述各个方面,最后一句总的概括（可以是抒情、概括、下定义等等）

人生是多彩的.少年是一首欢快的儿歌；青年是一首浪漫的情诗；中年是一台热闹的话剧；老年是一首悠悠的弦乐.总之,珍惜生活的每个令人难忘的岁月吧!

（一）太阳花我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种最普通的花.太阳花的茎有红色的,有绿色的.那茎很嫩,似乎用手一掐就会冒出水来.太阳花的叶子很特别,小而厚,叶表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁、碧绿.太阳花的花

总--分--总"结构这种结构的变形较多,但大体上总是这样一个模式：先是一个短小的开头,或是下文分述内容的起因,或是下文分述内容的总说,一般用概括的语言表现.接下去就是分说,分说有两种情况,一是并列式的

文章结构的基本形式1. 纵式,即文章层次主要以纵向形式展开.①以时间为序②以作者情感发展脉络为序③以逐层深入的论证为序2. 横式,即文章层次主要以横向形式展开.①以空间为序②以材料

生活中发生了许许多多的事都让我难以忘怀,特别小时候父亲带我爬山的事让我印象犹为深刻.记得那一天,正是风和日丽,父亲带着我兴致勃勃地去爬玉皇山.望着高高耸入云彩的大山,我有点胆怯,有点发颤.但是父亲却在

总分:先有一个总的概括,然后分写内容.总分总:先有一个总的概括,然后分写,最后再有一个总的概括.分总:先分写内容,再有一个总的概括.

你好!应该是总——分,文章先说已忘记有的人的特征,再讲述“有的人”的两个具体事件.欢迎追问,希望能帮到你!

说明文答题技巧1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度,根据说明的对象和目的）.①事物说明文一般标题就是说明的对象；②事理说明文找准开头结尾的总结句.因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,

有时,我也想流泪晨曦要感谢阳光给人们带来黎明,花儿要感谢小草无私衬托更加鲜艳夺目,小鸟要感谢树枝让它有高歌的舞台,我要感谢妈妈让我学会坚强.但,有时我也想流泪.“去年天气旧亭台”.去年,一场无情的大雪