用心里活动描写环境描写的作文

车来了,还没停稳,几个青年人凭着力大气粗占据了有利位置,直往车内挤.几个手脚敏捷的小伙子像猴一样左跳右跃,“嗖”的一声蹿上去,霸住了车门.一大堆人正拼命地拥挤着,只见一只只白皙的手、古铜色的手、粗糙的

丁香雨愁江南的六月,细雨绵绵.午后不知什么时候又飘起毛毛细雨,喜欢在这样的细雨中漫步,让肌肤感受柔雨的清新和细腻.细雨的丝丝清新和丝丝缠绵让我感觉到自然,纯真和透明.喜欢在这样细雨的日子独倚窗前静赏风

Zhuhaiinlandpartofthediverseterrain,mainlyintheplains.Flatterrain,ForestHillsea,vastseashaveQifengyi

1.烘托人物(又分为烘托象征意义和以景抒情)2.点染气氛3.推动情节的发展4.加强议论和抒情5.交代背景环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写.其中,社会环境是指能反映社会、时代特征的

找到了：　　天理昭昭不可诬,莫将奸恶作良图.　　若非风雪沽村酒,定被焚烧化朽枯.　　自谓冥中施计毒,谁知暗里有神扶.　　最怜万死逃生地,真是瑰奇伟丈夫.　　上面一首律诗写的是《水浒传》中的一个经典情节

题目：我的妈妈再答：我的妈妈很平凡,不过，在我的眼里她是一个伟大的女性。第一自然段再问：恩

就像七色的玻璃折射出七彩的阳光,我们每一个人都有不同的优点.有的同学天资聪明,学习名列前茅；有的同学心灵手巧,多才多艺；而我呢?我拥有一颗善良的心灵,因为我乐于助人.记得一年前有一天,我放学回家,这时

解题思路：见解答。解题过程：环境描写详细讲解环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景

你自己选一下吧.美不美,乡中水;亲不亲,故乡人.黄袍怪变化后的形象：形容典雅,体段峥嵘.言语多官样,行藏正妙龄.才如子建成诗易,貌似潘安掷果轻.头上戴一顶鹊尾冠,乌云敛伏；身上穿一件玉罗褶,广袖飘迎.

春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息.校园里,到处都是春光明媚的鲁象.柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了

给你找了你几个比较经典的,1.威亨酒店坐落在繁华市中心,虽然不是星级酒店,但是装饰豪华、气派,酒店的菜肴具有异国风味,其中的巴西烤肉更是独树一帜.前来就餐的人络绎不绝,酒店门口停满了各种颜色的小汽车.

1.善于塑造典型环境下的典型人物.比如“林冲逼上梁山”,注重环境描写与人物之间的关系.突破三国定型化的性格塑造,是中国小说史上的一大发展.2.善于通过人物的传神细节,描写人物的性格.金圣叹《读五才子书

今天烈日当空,火辣辣的太阳照射着大地,也是我们学校一年一度的亲子运动会,最近,我们学校开展了大课间体育活动.清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一

小白兔我家有一只可爱又活泼的小白兔.它长着一对长长的耳朵,一双红眼睛远远望去像一对红宝石.一张小嘴巴特别有趣,是"丫"字形的.四条腿短短的,走起路来蹦蹦跳跳.小小的尾巴远看像个小绒球.小白兔很喜欢吃萝

十八个吊桶打水－－－－七上八下

1.坐在窗前,明月依旧.月光洋洋洒洒的从窗前滑落,如丝、如绸……不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅.\x0d对着月亮诉说我的故事,诉说我的烦恼.初三最后的日子

雨稀稀落落的下着,大街上却热闹非凡,五颜六色的雨伞像一朵朵盛开在水中的莲花,很美.过往的行人欢笑着走过,双脚溅起一朵朵透明的水花,伴随欢笑声,发出和谐的声音.一个小女孩,混杂在人闹的人群中安静的走着,

你去网上找七根胡的小说里面这样的描写不少多是短片不难找

童年里的环境描写他坐在窗前,沉默地待上整整一个钟头,眺望绯红的傍晚天空,那黑色的寒鸦绕着圣母升天教堂的金色圆顶盘旋,一直飞得高高的,又落下来,忽然,像一面黑网似的遮着渐渐熄灭的天空,随后就不知消失到什

解题思路：首先要知道环境描写是为中心服务，其次要看所写的文章环境描写何时需要，不能为环境米哦描写而描写。环境描写是文章的亮点，恰当的应用，能提高文章的档次。解题过程：第一：要了解环境描写的作用。1、交