用引号表示强调重点突出的句子-搜答案-智慧作业帮

（1）国民党统治区也有“自由”的地方,不是吗?（D）（2）“星期五”很快成为他的帮手.（C）（3）我看到报上用头号字登着“李大钊等昨已执行绞刑“,立刻昏倒在床上了.（A）（4）从山脚向上望,只见火把排

我们的“火箭”这次终于飞上天了,同学们望着自己的木制玩具,真是非常高兴.表示特定的称谓王老师的眼睛会“说话”了.表示特殊的含义这些天真是累死啦,今天考试结束了,我们总算“自由”了.强调的内容月亮像一只

使句子生动具体的有：比喻拟人排比夸张起突出强调作用的有：设问反问

1,D2,C

Hisfavoritethingsarelistedsuccessivelyasfollows:

（1）小男孩哭着说：“这叫我怎么办呢?”（1、表示文中引用的部分）（2）我们常说的“乐极生悲”真是句至理名言.（4、强调,引起读者的注意）（3）掩着耳朵去偷铃铛,这个法子太“巧妙”了.（2、表示反语,

给你两个例句：1.从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上.2.说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了.

引用

双引号的作用：⒈表示直接引用；（引语指行文中引用他人的话或成语、格言、诗词等,也包括拟声词、音译词）⒉表示特定称谓；（特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等）⒊表示讽刺和否定；（又称

没短文

1.总司令把“大胜仗”三个字拉得长长的,加重了语气.（C）2.三味书屋十几十年前的私塾,当年“诗云”“子曰”,咿咿呀呀的读书声街上都听得到,盛极一时.（A）3.这样空想出来的“道理”其实并不像什么道理

表示具有特殊含义的词语.在行文时,有的词语加上引号就不再表示它原来的意思,而是具有了新的含义.例如：1、海伦学会了用手指“说话”.（《海伦·凯勒》）说明：在这里,并不是说手指真的会说话了,而是指海伦学

他捂着他的“头发”,不让风把它吹下来.这里的头发是头发是假发,不是真的头发.双引号在这里起强调作用,强调头发.头发两字加了引号就不是那么回事了.

一、表示引用的部分.文章中的人物对话或者是直接引用别人的话（或文章）用引号,为的是把他们和作者自己的话区别开来.如：“要记住革命!”——我想起他牺牲前说的话.对,要记住革命!（《草地夜行》）这里有两个

是引用,引用了他写的文章中的话

第一个选3第二个选1第三个选4第四个选2

您应该自己想一些,以下仅供参考：腼腆碘酒微弱安徽密切蜜蜂②表示强调,特殊含义④表示象声词①表示引用③表示反语,讽刺

B和A

解题思路：见答案解题过程：将要强调的部分提取出来放在句前或句后，并用逗号隔开。如：我感到我只是孤孤单单一个人。改为我感到我只是一个人，孤孤单单。某人不止一次地提醒我。改为某人提醒我，不止一次。他要在天

例：包身工没有“做”或“不做”的自由.