用尺画矩形

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 08:28:37
矩形解答

解题思路:连接BD,EO,证明AF=AC,根据AC=CF得△ACF为等边三角形,进而求证EO=BO=DO,根据斜边的中线长是斜边长的一半的性质即可求得∠BED=90°,即BE⊥DE.解题过程:附件最终

矩形特点

矩形特点是1、对边相等2、每个角都是直角3、对角线相等且互相平分

22.4矩形

解题思路:连接EB,构造直角三角形,设AE为x,则DE=BE=4-x,利用勾股定理得到有关x的一元一次方程,求得即可.解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2

矩形ABCD

解题思路:根据矩形的性质和三角形的中位线解答(1)根据矩形的性质和两直线平行的判定解答(2)解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("ht

矩形选择

解题思路:根据勾股定理进行求解解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

初二数学题:关于矩形,矩形的问题

解题思路:此题为选择题,可以用排除法,主要考查基本概念和函数性质解题过程:最终答案:

问题(矩形)

解题思路:根据特殊的直角三角形得性质解解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/includ

扇形矩形

解题思路:S阴影=S扇OAB-S正方形OCDE解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/in

矩形(菱形)

解题思路:菱形的判别方法解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq

矩形(矩形,平行四边形)

解题思路:利用矩形的性质定理及平行四边形的判定定理解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/

关于矩形。

解题思路:根据题意,由勾股定理可求解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

矩形判定

解题思路:四边形APQD为矩形,也就是AP=DQ,分别用含t的代数式表示,解即可.解题过程:解:根据题意,当AP=DQ时,四边形APQD为矩形.此时,4t=20-t,解得t=4(s)

矩形

解题思路:根据矩形的判定定理进行判断.解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/includ

矩形(矩形)

解题思路:根据三角形中位线定理及矩形判定定理进行证明解题过程:解:四边形AEDF是矩形因为点D、E、F分别是边BC、AB、AC的中点所以DE∥AC,DF∥AB(三角形中位线定理)所以四边形AEDF为平

矩形(矩形,折叠问题)

解题思路:利用折叠的性质,三角形全等,菱形的判定定理,三角形面积公式,勾股定理解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://da

矩形菱形

解题思路:根据菱形性质解答解题过程:见附件有疑惑请回复讨论最终答案:略

几何矩形

解题思路:利用分式运算解题过程:文字内容不正确,只能解答图片上的内容最终答案:略

矩形面积

解题思路:根据矩形的性质求出∠CDM=∠BMA,∠DMC=∠BAM继而求出△DCM∽△MBA.然后求出AB=BM,(AB+2AB)×2=48可求出AB,BC的值.最后可求出矩形ABCD的面积解题过程:

数学矩形

解题思路:先证∠AEF=∠ECD,再证Rt△AEF≌Rt△DCE,然后结合题目中已知的线段关系求解。解题过程:

矩形在

解题思路:1、此题要由图中给出的三个三角形组成一个梯形,而且上底和下底分别为a,b,高为a+b。2、此题主要是利用梯形的面积和三角形的面积公式进行计算,根据图中可知,由此流出等式即可求出勾股定理。3、