作业帮用夸张手法刻画人物
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 09:33:22
1、街上的人很多,连插一根针的位置都没有2、人山人海,水泄不通3、熙熙攘攘,多如蚂蚁4、摩肩接踵,人头攒动希望我的回答对你有所帮助哦,
从环境、衣着、众人态度.
利用简单的景物描写承托内心的感受,比如说周围环境如此的黑暗,仿佛一卷黑席包裹了我,酸涩的味道涌上心头,压抑着,不让眼框的雾气与空气碰撞.（僦涵原创,抄袭请带本人名字好么...）景物描写的承托对痛苦有极
1.桂花开了,可真香,香飘十里.2.华山可真险,陡峭的岩石似乎都摇摇欲坠.3.新建的时代广场大得很,一望无边.4.京沪高速公路真长啊,仿佛与天相连!5.喷气式战斗机飞的真快啊,仿佛驾风而驰!6.广场上
我的地盘我做主垂死挣扎欲罢不能
我们的教室非常安静,就连掉一根针都能听到针的声音.桂花开了,可真香,香飘十里.华山可真险,陡峭的岩石似乎都摇摇欲坠.新建的时代广场大得很,一望无边.京沪高速公路真长啊,仿佛与天相连!喷气式战斗机飞的真
他双手捧着球,深吸一口气,然后踮起脚尖,原地弹动了三四下,接着,他突然如离弦的箭一般朝着篮下奔去.离篮架足有四五米远,他把球交到右手中向篮板抛去,球“碰”的一声反弹下来.说时迟,那时快,他三步就跨到篮
教室里静的连一根针掉在地上都听得见.
缩成一团,像只熊.
因为见义勇为,所以他被评为榜样,但是天生害羞的他,众目睽睽之下站在讲台上接受表彰,还是感觉非常的尴尬的.
1.孩子,让人家走算了,他像是有什么急事.小伙子,以后小心点就是了.【语言描写】2.那双死揪着衣领的蒲叶大手,好一阵子才缓缓松开.【动作描写】3.小伙子的眼眶湿润了,想说什么但终究颤了颤厚厚的嘴唇.【
方法：抓住这件事物或这个人的特点来写.例如,天真黑啊,伸手不见五指.这句话就是根据天黑这个特点来进行夸张的.再举个例子,他说一句话声音很大,都要把我的耳朵震聋了.这句话也是根据他说话声音大来进行夸张的
我们将云踩在脚下,自由的在天空中翱翔
间接描写
能够形象具体地描述出物体,用清晰的笔法勾勒出物体,给人以逼真的感觉（一）概念：夸张是为达到某种表达需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的修辞方式.（二）种类：夸张可分为三类,即扩大
细节描写
飞流直下三千尺,疑是银河落九天.李白《望庐山瀑布》白发三千丈,缘愁似个长.---李白《秋浦歌》危楼高百尺,手可摘星辰.---李白《夜宿山寺》燕山雪花大如席.——李白千山鸟飞绝,万径人踪灭.——柳宗元《
我觉得很饿,我现在可以把电脑吃了再问：还有呢再答：我可以把我吃了
他不能笑,笑起来脸上的皮就不够用在他身上随便找件衣服,就可以给5个普通人当被子随便低下头,能看见自己重重叠叠的下巴一个人走在限重4吨的大桥上,总有提心吊胆的感觉一辈子没办法乘电梯家里的门要特别定制,可
震耳欲聋,攻无不克,战无不胜,惊天动地,天翻地覆,摩肩接踵,无孔不入,人山人海,人声鼎沸,地动山摇,只手遮天,气吞山河,山穷水尽,十万火急,浩气长存,万古长青,天衣无缝,度日如年,永垂不朽,永无休止,