作业帮用夸张修辞描写你的同学
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 05:20:00
普颜色不变——复揍如初
我喜欢：大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩.原因：这句话把大海描写地非常生动形象,栩栩如生.这句话运用了拟人的修辞手法.
图书管理静的连微风吹过都能听见图书馆里静的连蚂蚁说话的声音都能听见图书馆内一片寂静,连一根针掉在地上都听的见.
忽如一夜春风来,千树万树梨花开.
他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神.他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的.到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子.
蚂蚁就像一个大力士可以搬动比自己重好多倍的食物,我之所以面对困难能勇敢面对,敢于化解,正是蚂蚁身上的这种精神一直在鼓励着我.我爱你,小蚂蚁.
夸张的作用是用言过其实的方法,突出事物的本质,或加强作者的某种感情,烘托气氛,引起读者的联想.夸张能引起读者丰富的想象和强烈共鸣.在文学中,夸张是运用想象与变形,夸大事物的某些特征,写出不寻常之语.
比喻句：黄河是炎黄子孙的母亲河.拟人句：我来到花园里,花儿在向我点头,鸟儿在为我歌唱.夸张句：石油工人一声吼,地球也要抖三抖!
春天来了 花季,如马蹄般穿花而过,留下一串绝美的回响,扣开心扉,发觉是青春来了. 青春来了,彼时的我不在不谙世事,换上了一件栀子花的衬衫,衣角微微绽放在阳光中,温柔地摆动.青春来了,我便多了几分陶
第一你是几年级的要求?第二分太少了第三主要写的是外貌?体型?动作?还是都要?
他就像人间的精灵,智慧而温和,他的思想穿越时空,躲藏在世界的每一个角落,无声无息却又无处不在.
我家乡的竹子姑娘可爱极了大片大片的像是一群小姑娘在做游戏
片段练习：运用：比喻、夸张……修辞,刻画人物的某一特点.捧着红花的绿叶当时,我才读三年级.下午的最后一节课时,一声霹雳,便下起了倾盆大雨.一瞬间,天都黑了.而一声声的雷响不断轰鸣.这时,一道闪电在空中
[描写老师外貌的作文]我们的老师,胖胖的,个子高高的,脸形很圆,描写老师外貌的作文.戴着一副800°眼镜,犹如一个博士.老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲.有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看.张
常见的有：比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶、反复、借代、互文、顶真1、八月十五的月亮,像个大玉盘,嵌在深蓝的天幕中.2、微风一吹,小树伸出了小手,不停地向人们打招呼.3、秋凉了,候鸟开始迁徙了
先说夸张吧：比方说你有一个很胖的同学,他的胖及体重堪称旷世,如果他跳入大海,陆地将消失,不复存在!到现在因为他的存在地球一直在宇宙中下沉!
湍急的水流比箭还要快,汹涌的浪花像飞奔的马.
站在阴山脚下仰望四周,天空就像一个巨大的圆顶大帐篷,盖住了草原的四面八方.微风吹过,野草随风摆动,成千上万地羊群像千万朵白云般呈现眼前.此时此刻仿佛置身于天上,令人心旷神怡陶醉期间.
夸张的修辞手法的成语：日理万机,震耳欲聋,攻无不克,战无不胜,惊天动地,天翻地覆,摩肩接踵,无孔不入,人山人海,人声鼎沸,地动山摇,只手遮天,气吞山河,山穷水尽,十万火急,浩气长存,万古长青,天衣无缝
这房子只有蚂蚁这么大.这房子有一座山这么高.对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小.作用：提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果.