用信方式写家乡
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就是发现自己的优点,写自己的优点,语言谦逊一点就行了再答:和老师交交心再问:嗯再问:嗯
DearMike,Hellomyfriend,howareyoudoinglately?ItisalongtimenoseeandImissyouverymuch.Iamverywellnow.Iwa
在1991年5月15日
就叫感恩祖国嘛
写给保尔.柯察金的一封信-读敬爱的保尔.柯察金:虽然我明知这封信您是收不到的,但我还是情不自禁拿起了笔,缓缓记下内心深处膨胀者的热情.当我还是一个无知的小学生的时候,您一位"脸色长白"的青年人戴着布琼
《给家乡孩子的信》是一封书信,是作家巴金写给家乡孩子们的信.这封信感情真挚,表达了作家巴金对家乡孩子关心、热爱的思想感情.同时告诉我们生命的意义在于奉献而不在于享受的深刻道理.本课在阅读教学中主要体现
我的心被一滴泪砸伤过――那是狗的一滴泪.那晚,我依旧如往常一样,搂着我的小狗,真想时间永远在此刻停住不动,让我能够记远嗅到它的气息.在狗抬头的那一瞬,我惊呆了:它那明亮的瞳孔中盈满了泪水.我的心里酸酸
敬爱的巴金爷爷:您好! 今天,我怀着一颗崇敬之心阅读了您的《给家乡孩子的信》.读完之后,我深受感触.一封普普通通的信,到了您的手中,却成了我百读不厌的良师益友.我反复的思索,这封信并没有运用很多华
1.带病写信,让信代替他同孩子们见面2.告诉孩子们,他也是个平凡的人,但仍要让生命开花结果3.直至剩下的时间不多,也还要珍惜时间4.让家乡的孩子爱惜时间、好好学习并祝福他们
生命的意义在于奉献而不在于享受.再答:望采纳!
Hello,dearxxxHowareyou?iamgladtosendyouthismail.Firstofall,iwouldiketointroducemyself.Imxxx,imxxyear
敬爱的巴金爷爷:您好!每当我一捧起这封信就仿佛与您促膝谈心,倾听着您的谆谆教诲.啊!我看到了您和蔼的脸庞,我看到了您充满关爱的双眸,我看到了您慈祥的笑脸……您在我面前就如同一位长辈对着晚辈一样亲切!收
寤寐思服辗转反侧一日不见兮如隔三秋
解题思路:抓住故乡最突出的特征进行描绘,字里行间要抒发出对家乡的无比热爱之情。希望这篇范文帮你打开思路。祝:开心、快乐、进步!解题过程:致我爱的家乡湖北宜昌兴山张村坪的父老乡亲:我爱你们,我爱我的家乡
问题一:一心为自己,一生为自己的人,什么也得不到.二:在班上帮助一位同学讲一道不会的题.
读后感今天,我们上了《给家乡孩子的信》这一节课,这篇文章使我印象很深.谦虚是美德,人要谦虚大家知道,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句名言,谦虚是我们中华民族的传统美德,巴金爷爷有巨大的成就还是非常谦
亲爱的故乡: 好久没有提笔给你写信了,您现在还好吗?回忆那年我离开您的时候,弯曲乡道的孤亭,芳草凋零了她的妩媚,柳叶残谢了她的温柔,我知道那是您最美、最动人的送别,无言却含情万千.静寂的麦场上,几只
从上海写往四川成都
DearLileiMyalmamater,cleanandbeautifulenvironment,advancedteachingfacilitiesforthegrowthofourhealtha
(1)不能省略.第一个终于是强调巴金,在写字非常困难的情况下,坚持给家乡的孩子写回信,从中体会到巴金对家乡孩子的关爱.(2)不能省略.第二个终于是强调巴金,对生命意义的理解是经过努力思索,追求之后才得