用以声写静的方法写一个校园的寂静,至少运用两种修辞手法,100字左右

天已经悄悄地来到我们身边,春风轻轻地吹红了花,春雨也静静地润绿了叶,朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力,而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢?当我们早上匆匆忙忙地从床上爬

冬天的,我来了,带着晶莹的雪花秋天的,你来了,披着金色的晚霞

春天,校园里阳光明媚,春意盎然.看,淘气的草弟弟也破土而出了.这时,几个小孩走了过来,他们在这里追逐嬉戏,十分开心.春天,真是一个美丽的季节.再问：还有更好的么再答：没有，已经很好了

菖蒲即剑兰,表用心的父亲!乃馨是母意,温柔的母亲.两花没有高大的形影,但生长在一起的模样却诠释了子女对父母恩爱扶持的愿意!

JamesWattwasbornonJanuary19,1736inScotland.HeworkedasaninstrumentmakerattheUniversityofGlasgow.Hewor

我爱我们的校园,我更爱秋天的校园.秋天到了,天气渐渐的变凉了,同学和老师都穿上了秋装.校园里,菊花开了,你看它们正在争奇斗艳呢,有红的、金黄的、紫的、白的、粉红的、橘黄的……好看极了.桂花看见了,也毫

春姑娘来了.她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园.她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收.那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼：“

每个人都有一个家,而且每个人都会很爱他自己的家,因此,我也不例外.家,能给人一种温暖的感觉,能让人充满自信,从失败中振作起来.然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱.我爱我家有许多的原因,最主要的原

二月,正是春雨绵绵的日子.雨,柔情静谧,总令人禁不住地疼爱.柔柔微风,轻轻地吹起我的发丝,又悄悄地拉拉我的衣角,真是一个撒娇的小女孩!雨,轻轻地落下,落在我的脸颊上,是那么的温柔,那么的舒畅.雨水,牵

风暴就要来了……广袤的沙漠中,一峰骆驼形单影只地迈进着.它在想着什么呢?

解题思路：如下解题过程：Igotagoldmedalyesterday.昨天我获得了一块金牌。最终答案：略

1.晨曦露出了小脑袋,看到大地母亲正在微笑着欢迎它的降临,于是它努力挣脱黑暗的束缚,一步一步地攀上高山.终于它成功了,它跨越了高耸的山顶,将自己淡淡的光晕折射到大地的每一个角落,以此来回报大地母亲对它

星期天的早上,我要到书店里买一本书,书名是＜＜爱的教育＞＞．当我迈进书店大门的时候,看到一个小孩子在书店里哭泣,一打听原来是她找不到她妈妈了.而这个时候服务员阿姨一边拿手帕帮她擦眼泪,一边微笑地拿起电

王羲之吃墨被后人称为“书圣”的王羲之,小的时候是一个呆头呆脑的孩子,每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛.王羲之每天刻苦练字,却被老师卫夫人称作是死字,王羲之很是苦恼,在小鹅的启发下,王羲之在书房写成了金

夜深了,各种动物都已进入了甜美的梦乡,几声蛐蛐叫,更添了几分幽静.猫头鹰那如鬼叫的声音,听得人浑身起鸡皮疙瘩.

阅读古典名著,思绪渐渐走进字里行间,金戈铁马花开花落,默默无语地畅游历史.

我的教室我们终于搬到了盼望已久的新校园,我们怀着无比愉悦的心情参观了教学楼.三楼的最西端便是我们的新教室,室内洁白、素雅,充满现代化气息的装饰,给人留下美好而深刻的印象.推开门,走进教室,黑白相间的水

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1.没看出来Line的构造函数有什么好重载的...2.浮点数的不精确不考虑了...3.斜率无穷大这种事情由用户来保证不会发生...classPoint{\x09doublex,y;\x09Point(

篇一：原来这也是一种美美,不仅仅是显而易见的外表美,更弥足珍贵的是心灵美!——题记“刷刷,刷刷”外面的雨还在下着,老天爷似乎没给本姑娘面子让雨变小,反而把雨给变大了!“真气人,本姑娘今儿还得上课,老天