作业帮用两个平行面去截圆柱截得的中间部分还是圆柱
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/27 01:54:53
15029755,侧面积是：314÷2＝157（平方厘米）底面积是：157÷2＝78.5（平方厘米）因为78.5＝3.14×5×5,所以半径是5厘米,所以底面周长是：2×3.14×5＝31.4（厘米）
体积之和与截前圆柱的体积相同表面积多出来两个底面,即截后表面积之后比原圆柱的表面积大2*3.14*5*5=157平方cm
what?没有吗?UG有的,CATIA也有.UG没得,CATIA也有.Look!再问：�������ģ�再答：GSD.创成式外形设计.这个不叫中间面.首先,这个命令需要2个互相平行的平面.主义,是平面
答案是 1．5 你可以把半径当做未知数来列方程,等量关系是多的3厘米是侧面积的差,可以试一试画个图再答：希望您能采纳哦～再问：某车间人数减少十分之一，产量反而增加百分之二十，现在工作效率是原来的几分之
你这样想,如果这两个金属板不带电,会发生什么?液滴会落下去,因为它受到地球的吸引力.但是现在它没有掉下去,因此我们判断,它一定受到金属板对它一个向上的力.一个带负电的液滴,受到向上的力,所以我们知道,
你的问题有问题,现修改解答如下：圆柱有2两个面,上、下两个面叫做（底面）,它们是两个(完全相同)的（圆）,中间部分是一个曲面,叫做（侧面）.
体积之和没有变化.表面积增大了.多出来了两个底面积即3.14×5×5×2=157平方厘米
表面积增加了2个底面面积底面半径是6÷2=3（厘米）表面积增加3×3×3.14×2=56.52（平方厘米）
因为手背对着的镜面是反射了真实的手背在先,然后是对面镜子关于手心的镜像,所以先看到手背再手心
“这两个截面是分别位于不同的几何体,还是一个几何体的上下两截面.”截得的两平面是分别位于两个几何体上的,第三个平面一次不能在一个几何体上截取两个面积啊“要是位于不同的.这个两个截面是要求随便两个相等就
有木有完整的题和图?再问：再问：�Dz�������再答：�Եģ�
解题思路：S表=S大圆柱侧+S小圆柱侧+圆环的面积×2注：圆环的面积=S大圆-S小圆解题步骤：3.14×4×10=125.6（平方厘米）——S小圆柱侧3.14×8×10=251.2（平方厘米）——S大
（一）截成二段后,体积不变,表面积增加二个截面,（5cm）²×3.14×2＝157cm²（二）甲木重＝30kg×2²÷2＝60kg注：甲木的半径是乙木的2倍,底面积是乙木
3是错的.圆锥竖着放,底面在地面上,是这样的.如果圆锥的侧面放在地面上,被平行于地面的平面所截得到的几何体就不是圆锥与圆台了.这个题玩概念,没意思
被截的线段相当于一个306090的直角三角形的斜边而两面距离就是三角形的最短边答案是：4*SIN30=2
截得的两个小圆柱的体积之和3.14*5²*20=1570cm³表面积之和比圆柱表面积多了两个截面的面积2*3.14*5²=157cm²
圆面包括圆周和圆周包围的里面部分圆单指圆周（一条封闭的曲线）
椭圆或者抛物线
81/4.5=18(平方厘米)18*3=54(立方厘米)