作业帮用丝绸摩擦玻璃棒时,当玻璃棒带有
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 02:04:05
不产生电荷,只能说玻璃棒带正电荷,因为摩擦起电是电子的转移根据义务标准试验教科书《物理》九年级中对电荷的定义：正电荷：丝绸与玻璃棒摩擦时,玻璃棒所带的电荷为正电荷负电荷：毛皮与橡胶棒摩擦时,橡胶棒所带
玻璃棒带正电.用验电器啊.
摩擦起电的实质是电子的转移.用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电,说明失电子,失去的电子跑到了丝绸上,所以丝绸得电子,所以丝绸上带负电.用毛皮摩擦橡胶棒时,橡胶棒带负电,说明得电子,所以毛皮失去了电子,毛皮
用毛皮摩擦橡胶棒时,毛皮带正电,橡胶棒带负电用丝绸摩擦玻璃棒时,丝绸带负电,玻璃棒带正电
没有区别,力的作用是相互的,一般我们说丝绸摩擦的玻璃棒,是研究玻璃带电的,所以把玻璃放后面.叫丝绸摩擦过的玻璃棒.再问：丝绸摩擦过的玻璃棒和玻璃棒磨擦过的丝绸其中被摩擦的玻璃棒和被摩擦的的丝绸都显正电
这个和两者吸引电子的能力有关,丝绸吸引电子的能力比玻璃棒强,所以丝绸带负电,玻璃棒带正电
不是.又不是化学~我认为是自由电子从一个物体转移到另一个物体,而不是一个原子到另一个原子(最外层电子不是自由的,被核吸引),没有发生化学变化(没有化学键破裂或生成,没有说丝绸摩擦后变成麻布了吧!)这个
玻璃棒与丝绸摩擦后,玻璃棒带（正）电,丝绸带（负）电.
额,但验电器不能检测是正电还是负电
正电负电的定义是认为规定的,本杰明·富兰克林做实验的时候,发现自然界物体只带两种电荷,因此规定了玻璃棒带得是正电.如果,那个实验是你做的,你也可以规定他带的是负电,只是后面大家都这么公认了.而带电的实
玻璃棒带正电,那么丝绸带负电
这个要从分子的角度去讨论不同物质摩擦时,由于原子核吸引电子能力强弱不同,能力强的得到电子,对外显负电性.失去电子的带正电玻璃棒的原子核吸附性较弱,所以容易失去电子,所以呈正电橡胶棒的原子核吸附性较强,
用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,丝绸带负电.
使玻璃棒带正电
玻璃棒对电子的束缚能力弱，摩擦后，电子容易从玻璃棒转移到丝绸上，所以玻璃棒带正电，丝绸带负电故答案为：正；负．
玻璃棒带正电荷丝绸带负电荷
玻璃棒正电丝绸负电
玻璃棒正电,丝绸负电.摩擦后所带电性与材料有关……不同材料失电子能力不同（或者说得电子能力不同）
玻璃棒和丝绸摩擦，玻璃夺电子的本领弱，摩擦过程中，失去电子因缺少电子带正电，丝绸夺电子的本领强，摩擦过程中，因多余电子带等量的负电．故答案为：正；负；玻璃失去电子，丝绸得到电子．