用上拟人和比喻.两种修辞方法描写一个冬天的景色,要能突出冬天的特点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 08:28:19
请用上比喻和拟人两种修辞方法写一段话,描绘天降大雪是的情景

在静谧的夜晚,鹅毛大雪纷纷扬扬的飘到我的鼻尖,好似一个个雪白的降落伞调皮的在我身上嬉戏.天黑了,夜深了,但还是被一个个在空中飞舞的雪花映亮.雪更大了,房子上,松柏上,马路上,被这些雪精灵毫不留情的覆盖

用拟人和比喻的修辞方法写一写黄昏时的景象

鸟儿啼啭,夕阳西下,微风浅吟低唱------好一个热闹的春的大舞台

用上比喻和拟人的修辞方法为秋写三句话

秋天迈着轻盈的脚步姗姗而来.秋天的原野,树上黄澄澄的鸭梨像一盏盏小灯笼..

用“老师不辞辛苦,用心血培育我们成长,”为内容,用上排比和比喻两种修辞方法写一段话.不超过80字

老师不辞辛苦,用心血培育我们成长.上课前,老师总会认真地备好每一节课;节假日里,老师总会帮助大家补课;课余时间,老师还总会教我们一些浅显的文学知识.是啊!她就像雨露滋润着我们,就像阳光沐浴着我们,让我

用上比喻的修辞方法,写一写长城.

万里长城是铜墙铁壁.再问:有没有长一点的,语句优美一点的。谢谢!再答:远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

用荷叶.小鱼.小池塘.柳树.小水珠造一个有比喻和拟人两种修辞的句子

小池塘里,小鱼在荷叶下躲迷藏,柳树故意将柳叶丢入河中,吓得小鱼在水面溅起如珍珠水晶般的小水珠.

露珠 小草 太阳 蚂蚁 根据提供的词语想象一种情境,写几句话,用上比喻和拟人两种修辞)快点呀!

清晨,太阳缓缓升起,小草上还沾有珍珠般闪着光亮的露珠,蚂蚁们就在在太阳温柔的注视下开始了新的一天的忙碌.

用浪花、贝壳、沙滩、海鸥、夕阳写一段话,用上比喻和拟人两种修辞手法.

夕阳下的沙滩上,散落着美丽的贝壳,那是海的女儿美丽的项链,浪花轻轻拍打着海岸,似一位母拥着自己的孩子入眠.再问:没有海鸥,应该加在哪合适呀再答:夕阳下的沙滩上,散落着美丽的贝壳,那是海的女儿美丽的项链

写一句话:用上比喻和拟人两种修辞手法

地头上的一排排高粱像一群群亭亭玉立的少女,它们在阳光下绽开了灿烂的笑脸.

写植物的,用上比喻和拟人两种修辞手法.

花儿迎风摇摆着她婀娜的身姿,绿如翡翠般的叶片轻轻摇曳.~

写植物的,用上比喻和拟人两种修辞手法

小草,大家再熟悉不过了.无论是在风尘弥漫的路旁,还是在荒凉贫瘠的山冈,甚至在窄小阴湿的石缝里,你都能看见它的身影.它是春的使者,也是新的开始.我赞美小草,它是那样地不平凡.小草很弱小,就连一滴小小的露

关于成功的排比句,要用上比喻、拟人修辞方法

1.虚心的往往成功,骄傲的常常失败;勤奋的往往成功,懒惰的常常失败;自信的往往成功,自卑的常常失败.2.熟读三十六记之后,你就会知道:成功是要靠精密的谋略的;成功是要必须付出代价的;成功也往往孕育着下

描写一个春天或秋天中看到的景象,要求语言通顺,用上比喻.拟人等修辞方法

鸟儿啼啭,柳枝轻舞,微风浅吟低唱------好一个热闹的春的大舞台.

月亮出来了.(用上拟人和比喻的方法分别改写句子) 拟人:. 比喻:.

拟人:月亮从深蓝色的天幕里露出了脸.比喻:渐渐地,天空中显现出一轮银盘似的圆月.(写弯月就改为一弯银钩)

描写一下春天的景象,要求用上排比和比喻的修辞方法

春天来了,看!燕子从南方飞回来了;小鸟在枝头唱起了欢乐的歌;柳枝摇着长长长的辫子;河水丁冬丁冬地弹起了琴.春天的景色真美啊!

描写一下家乡的森林、树木,用上比喻拟人的修辞方法

家乡山顶上的树木在微风中翩翩起舞,犹如仙女一般.

“教师不辞辛苦,用心血培育我们成长 ”为内容用上排比和比喻的两种修辞方法写一段话

老师是园丁,浇灌着我们成长.老师是蜡烛,照亮着我们的前程.老师是春蚕,筑就着我们的未来.我爱老师,她是在用心血培育我们,愿老师桃李满天下.

比喻 和 拟人的修辞效果?

比喻就是「打比方」,根据事物之间的相似点,把某一事物比作另一事物,把抽象的事物变得具体,把深奥的道理变得浅显.用比喻法描写事物,可使事物形象鲜明生动,加深读者的印象;用来说明道理,能使道理通俗易懂,使

用上两种重修辞方法(拟人、比喻),写一种事物的变化

黎明前,小小的种子醒了过来,轻轻地打了个呵欠,不一会儿,它微微探出头,用它柔嫩的手臂撑出了地面.