作业帮用一钟修辞方法表达自己的心愿
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/18 09:49:33
蓬草随风飘荡出了汉的边界,南归的大雁飞向塞外的天空.这里作者把自己比喻成蓬草和离家的大雁,通过渲染边塞凄凉的气氛,来衬托作者内心的凄凉,表达出作者内心对家乡的留恋与即将离开的无奈.
原谅是二月里的春风,融化了冰封的心灵；谅解是晶莹的甘露,滋润了干涸的土地；原谅是东方鱼肚白,唤醒了黑夜里第一缕阳光.(修辞手法：比喻 ,排比)亲,*^__^*,
常见的修辞方法简说常见的修辞方法,高考规定为8种：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问.1．比喻：比喻的结构一般由本体、喻体和比喻词构成.比喻的本体和喻体必须是不同的事物,但相互之间有相似点
人生是苦涩的柚子,饱尝生活的辛酸；人生是甜蜜的柑橘,品味劳动的喜悦；人生是辛辣的青椒,入口后欲罢不能.
要知道奥运会是世界的体育盛会,在我们北京,首都中国开,是一件我们中国人值得骄傲的事情,我们确实为奥运做不了什么贡献,但我们可以为中国人树立一个良好的形象,奥运会在中国开,国外友人,纷纷来到中国,我们要
韩愈的《马说》世有伯乐然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有；故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.卜算子秋晚集杜句贾傅苍生喘未苏,贾笔论孤愤.文采风流今尚存,毫发无遗恨.凄恻近
说明文是以说明为主,兼用叙述、描写、议论等表达方式,用以介绍事物、解说事理的文体.它主要是介绍客观事物的形状、构造、性质、特点、成因、关系、功用,解释事理的含义、特点、演变过程等.因为说明文以给人科学
第六章常见的修辞方法一比喻1比喻就是打比方,就是在描写事物或说明问题时用同他有相似点的别的事物或道理来打比方.比喻里被比方的事物叫“本体”用来打比方的事物叫做“喻体”联系两者的词叫喻词.例如：我们是花
我寄愁心与明月,随君直到夜朗西马上相逢无纸笔,凭君传语报平安
具体有比喻：可分为：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名复喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、较喻（又名强喻）、譬喻、饰喻、引喻、隐喻；有白描,比拟（又名比体）,避复,变用,层递,衬垫（又名衬跌）
这是诗人海子的诗,表达了诗人向往美好生活的愿望
欲哭无泪有口难言哭天抢地抱头痛哭哭成个泪人泪流满面
在我的心底,总埋藏着一个美丽的心愿,它或许会随着年龄的增长而有所改变,但更会随思想的成熟而日趋强烈……我静坐窗前,望着窗外沙尘飞扬、狂风肆虐；望着公路上飞驰的汽车仍然耀武扬威地喷着尾气；望着远处工厂的
解题思路：见“解答过程”解题过程：修辞方法和抒情方法的表达作用：一、修辞方法的作用：1．比喻（1）比喻的特点及作用比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物
修辞方法有哪些,它们的意思是什么修辞方法修辞手法主要有:比喻、拟人、排比、对偶、夸张、引用、反问、设问、互文、通感、反语、反复、顶真、对比等.1．比喻：根据事物的相似点,用具体的,浅显的、熟知的事物来
1.答：反复和比喻的修辞.表达效果：把这段分成了不同的层次.分别是：黄河养育了中华民族、保卫了中华民族、激励着中华民族.由实到虚,环环相扣,逐步深入,增强了语势.2.拟人的修辞.表达效果：赞美了黄河的
来表白自己扎根边疆,建设边疆的心.
用自己名字写一首诗,来表达自己或父母的心愿.我叫（陈远璐）陈师鞠旅出征新远交近攻攻防深璐路虽遥知马力日日长久见人心