用一段话,两种修辞方法,描写一个你喜欢的人

在静谧的夜晚,鹅毛大雪纷纷扬扬的飘到我的鼻尖,好似一个个雪白的降落伞调皮的在我身上嬉戏.天黑了,夜深了,但还是被一个个在空中飞舞的雪花映亮.雪更大了,房子上,松柏上,马路上,被这些雪精灵毫不留情的覆盖

山村的夜晚宁静美丽,月光如流水般倾泻下来,树影斑斑驳驳,参差不齐.丝丝凉风吹过,从远处的树林里传来飘渺的玉笛声.

老师不辞辛苦,用心血培育我们成长.上课前,老师总会认真地备好每一节课；节假日里,老师总会帮助大家补课；课余时间,老师还总会教我们一些浅显的文学知识.是啊!她就像雨露滋润着我们,就像阳光沐浴着我们,让我

本来就没啥能耐的小王此刻在神通广大的孙总面前,越发的不自信起来,身体颤巍巍的,如同风中摇摆的枝条,满脸的卑微,连声诺诺.

很高兴为您解答~静静坐于廊前,月明风清,风轻轻从指间流过,银白的光华倾洒了一地,此时的我却些许寂寥之感.殊不知,那院外的鸢尾花正悄然萌发一抹殷红……恍若明眸笑靥.

初春的雪是个舞者,翩跹的舞步,跳一曲春天的华尔兹；初春的雪是位歌者,曼妙的歌声,唱响春天的序曲.

1、那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只

生活是一团麻那也是麻绳拧成的花生活是一根线也有那解不开的小疙瘩呀生活是一条路怎能没有坑坑洼洼生活是一杯酒饱含着人生酸甜苦辣

午后,阳光是那么温暖,心灵在沐浴着温暖的阳光,天空没有一丝云彩,显得那么宽敞,就连天空中的候鸟也那么惬意,一切都是那么安适()

九九芳辰重阳鹤添寿,愿秋风捎去我的思念和祝福,祝你越活越精神,越活越年轻!·秋天的重阳不公是春光胜似春光,时值霜天季节,却格外显得神采奕奕.祝您老重阳节快乐,健康长寿!·六十年内不分离,七老八十手牵手

有了春雨的滋润后,麦田都变得精神起来,我折起雨伞,静静的站在这里享受着美丽的大自然.

深秋的一个下午,洒满落叶的庭院,椿树上一只寒蝉目空一切的不停的鸣叫,四王爷对着桌子发狠说,五阿哥这样鼠目寸光,迟早会坏事的!仅供参考,祝学习愉快!再答：有任何问题都可以追问，谢谢再答：是拟人，不客气，

我围着花园边转了一圈,门边的一棵高大的绿榕树悄悄地成了一顶撑开的金黄色大伞.风儿吹过,叶子就像金黄色的蝴蝶,在秋风中自由自在地飞舞着,给大地铺上了一层金色的地毯.榕树身旁的小草没有了以前那么绿,那么密

最美丽婀娜的,要属秋天的果园.她不施粉黛,却用天然的果香吸引了游人的目光；她朴实无华,却把丰收的喜悦带进农人的心田.秋天的果园是一副恰到好处的水墨画,淡淡的,带着秋风的飒爽,留在人们的心间.比喻拟人对

问题补充：是一段话.原创.庐山①,我来了!云山雾绕成了喧腾的把人当物写或把物当人来写的一种修辞方法,前者称之为拟物,后者称之为

大海终于宁静下来了,月亮升起,照在海面上,波光细碎如银,沙滩上,三两只海鸥孩子气地时起时落,在黄金般的沙子上尽情嬉戏.

老师是园丁,浇灌着我们成长.老师是蜡烛,照亮着我们的前程.老师是春蚕,筑就着我们的未来.我爱老师,她是在用心血培育我们,愿老师桃李满天下.

微思作业本回答：生活是春天里柳树的新芽，充满希望；生活是夏天里戏水的孩子，无忧无虑；生活是秋天里丰收的田野，收获幸福；生活是冬天里依偎的你我，互相依靠。

关于哪一方面?再问：随便水平低点无所谓再答：三月刚过，腊梅才卸下来霓裳，仿佛只是过去了一瞬间，校园里的桃花便争先恐后地在春风的爱抚下苏醒过来。算是在接替腊梅点缀尘世吗？嫩红色的蕊一簇又一簇在枝头拥抱着

春色的脚步轻轻迈过了大江南北,在一望无际的平原上翩翩起舞.正在人们不经意的一瞬间,春的双唇亲吻了水墨般的天空,飘飘洒洒的春雨便从天而降,万物在甘露的滋润下舒展了筋骨,个个精神抖擞,不信就仔细的听,仔细