用一句话揭示课文中下列人物的特征

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/18 08:50:21
C语言中下列常量不合法的是

(6)0x3.60x开头这是个16进制数,16进制数没有小数形式,后面不能是3.6这种(10)E-10要用小写e(11)0x2e-6同第一条,e是个小数(12)4.2e这个没有原因,格式不对,正常应该

用一句话评价课文中的人物

彭德怀伟大的无产阶级革命家伟大的中国共产党员司马迁忍辱负重一生其死重于泰山也

用恰当的词语描述出你对课文中下列人物的印象.桑娜:詹天佑:少年闰土:鲁迅:

桑娜:善良,富有同情心,勤劳詹天佑:不怕困难,一心为国,舍己为人,临危不惧,平易近人少年闰土:机智勇敢,聪明能干,知识丰富,见多识广鲁迅:幽默,风趣,说话含蓄,顽强,爱憎分明,舍己为人

1.C语言中下列不合法的字符变量是:

1、A因为'\xff'表示16进制的ff,它的值超过了字符变量能表示的最大范围2、结果应该是1,首先判断getchar()=='A',因为输入的也是'A',所以相等,结果是“真”,用1表示,然后赋值给

资产负债表中下列公式的含义

B4=QM(“1001”,月)+QM(“1002”,月)+QM(“1012”,月),B5=QM(“1122”,月),B6=QM(“1221”,月)表示B4单元格的数字,取1001,1002,1012科

结合文章所要表达的中心,用一句话准确揭示课文中的下列人物天游峰的扫路人

天游峰的扫路人热爱生活,自信开朗的老人聂荣臻将军是一个有菩萨心肠,至仁至义的人伯诺德夫人是一个从容镇定,机智勇敢的人

用一个成语或四字词语准确表达出你对课文中下列人物的印象 弈秋();《老人与海鸥》中的老人()

居里夫人(执着探究,无私奉献);卖火柴的小女孩(悲惨可怜);《两小儿辩日》中的孔子(实事求是);张思德(为人民服务);谢皮罗教授(见微知著);怀特森先生(出人意料);闰土(见多识广);詹天佑(一丝不苟

《观潮》中下列句子理解错误的一项:

答案是C.租用给观潮人的帐篷,即使是一席之地也不会空闲.这一句不是判断句,只不过是一句中间用逗号分开.A.判断句,逗号后面可以加上个“是”.B.常时是状语后置.D.为火焚,被动.

珍珠鸟写出揭示主旨的一句话

信赖,往往创造出美好的境界.

用一句话评评课文中人物的特点海伦凯勒,司马迁,彭德怀

海伦凯勒身残志坚,微笑着面对一切司马迁为写《史记》忍辱负重,其生命重于泰山彭德怀一个爱战士胜过爱自己的将军,以其伟大的人格魅力赢得战士们的爱戴.

在飞船中下列仪器仍然可以使用的是?

B温度计是利用液体的热胀冷缩,而在太空中这不受影响

《红楼梦》中下列句子所刻画的人物形象

玫瑰花儿可爱,刺多扎手——(贾探春)老鸹窝里出凤凰——(贾探春)温柔沉默,观之可亲——(贾迎春)罕言寡语,人谓藏愚,安分随时,自云守拙——(薛宝钗)呈怒时而若笑,即嗔视而有情——(贾宝玉)俊眼修眉,顾

用简要的词语揭示人物特点

诸葛亮:(神机妙算)鲁肃:(忠厚老实)蔺相如:(顾全大局)秦王:(心胸狭窄)武松:(豪放倔强)周瑜:(诡计多端)曹操:(生性多疑)廉颇:(勇于认错)赵王:(用人妥当)美猴王:(勇敢机智)

谁能告诉我matlab中下列代码是干嘛用的

这个实际上是定义坐标的,貌似.

1)列夫托尔斯泰 这篇课文为什么重点写托尔斯泰的眼睛 2)用原文回答,课文第一部分具体刻画怎样的外貌特

1  眼睛是心灵之窗,托尔斯泰丰富的内心世界,通过眼睛充分地表现出来.作者这里对托尔斯泰眼睛的描写,已不再限于肖像描写了,而是(含蓄地揭示了托尔斯泰作为伟大的文学家,对他所处的时代做出了准确、深入、全

用简要的词语揭示下列人物的特点

诸葛亮:(神机妙算)鲁肃:(忠厚老实)蔺相如:(顾全大局)秦王:(心胸狭窄)武松:(豪放倔强)周瑜:(诡计多端)曹操:(生性多疑)廉颇:(勇于认错)赵王:(用人妥当)美猴王:(勇敢机智)

用一句话准确揭示课文中的下列人物.

1.自强不息的精神和自信、豁达、开朗的生活态度2.宽仁大义、至仁至义,厚道元帅3.以母亲的慈爱,保护着两个年幼的儿女,以弱小的肩膀担起保护祖国的重任,忠诚,机智.

在VFP中下列命令的意思,

全是改变不同的MicrosoftVisualFoxPro设置命令set下表列出了SET命令执行的其它作用.SET命令说明SETALTERNATE命令直接将用?、?、DISPLAY或LIST命令创建的屏

《石榴》的课后练习第3题.课文中下列句子就用的拟人的方法,试将它们与括号中的句子比较,体会这样的好处

答:原句是比喻兼拟人,改后变成了单纯的比喻,失去了原文所具有的鲜活形象和富有动感的表达效果.