作业帮用spss求F和P值的具体操作步骤
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/24 16:25:40
应该不会的啊,影响什么的因素,应该做回归吧,可进入我的百度空间查看我的联系方式
spss分析结果中不是用字母P来表示,而是sig.来表示的
1.过滤原理:利用物质的溶解性差异,将液体和不溶于液体的固体分离开来的方法.例如用过滤法除去粗盐中的泥沙.仪器:漏斗,滤纸,烧杯,玻璃棒,铁架台（铁圈）操作:一帖,二低,三靠,过滤一定要洗涤即滤纸紧贴
理论上来说p值是越小,差异性越显著0.01或0.05是统计学上一般的常用数字但是具体到不同的学科,可能要求不一样不过现在一般通用的还是0.05级0.01
方差齐性检验的f和p值就是看上面一栏方差分析就看下面一栏所以,用哪一个,取决于你要看什么
不能显示F值和P值,是你的数据原因,数据不正定
用excel解决
解题思路：本题目主要考察计算器的用法以及非特殊角的三角函数的求解解题过程：
Analyze>DescriptiveStatistics>Frequencies,单击Statistics(统计量),选择需计算的统计量；单击Chart(图形),选择Barcharts条图,或Pie
导入到spss中,使用frequency即可但是肉眼看来,你每个处方中,药物都只出现了一次,好像没必要统计频率我替别人做这类的数据分析蛮多的再问：那能不能算每味药在4张处方中共出现多少次呢，比如牡丹皮
给你举个例子吧2*2的表格那么你就把第一个变量分为1,2两个.第二个变量也分为1,2两个.然后把人数或者其他的它们对应的数字输入到spss第三列,然后把数字加权.2*2的表格就有四种方式.注意数据不要
Analyze------------Nonparametrictest,还有问题,可加名里QQ,聊
如图输入数据：输入三列变量,第一列命名为变量一,是行所代表的变量,第二列命名为变量二,是列所代表的变量,第三列则是对应某行某列的观察频数.数据录好后,在spss菜单里选择选择：数据——加权个案,在弹出
SPSS有一个函数,CDF.NORMal(quant,mean,stddev),实际可以写成CDF.NORMAL(z,0,1),Z就是你的Z值,可以是变量名,0是平均数,1是标准差,就是正
解题思路：其他.................................................解题过程：fj1
你是否想检验两组（治疗组、对照组）间的有效性是否有差异吗?
你再用SPSS做回归时,在选择因变量与自变量的那个窗口的右边,有“选项”这个按钮,点进去有选择是0.05还是其他数值,默认的应该是0.05
去买本简单的教材吧,其实不做太难的分析的话一般都比较容易理解的.而且也要看你要做哪类的分析啰,做不难的,难的是要弄明白它的结果是什么意思,所以,去找相应的教程来看吧.
我记得我在一本fluent的资料书上看到过类似的例子再问：什么书？再答：好像是流体工程仿真计算实例一类的，具体的我也记得不太清了