用6. 7 .8. 9四个数列4道答案相同的算式

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/18 10:19:56
数列!!!

解题思路:数列的性质解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.p

数列

解题思路:数列的应用解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.p

数列!~~

解题思路:去掉平方数后第2003项应在2025后的第23个数,即是原来数列的第2048项,从而可求解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile(

用4、6、7、9四个数,通过+、-、×、÷和括号进行四则运算,将四个数列成得数是24的算式:( )

1:6÷4×(7+9)2:(6÷4)×(7+9)3:6÷(4÷(7+9))4:6÷4×(9+7)5:(6÷4)×(9+7)6:6÷(4÷(9+7))7:(6×(7+9))÷48:6×(7+9)÷49:

数列 1.3.6.8.6.3.1 这组数列可以用一条公式表示吗?最好就是前四个用一个公式,后面三个再用一条公式.

数列1.3.6.8.6.3.1的通项公式数列1.3.6.8.6.3.1的前四项1,3,6,8满足的通项公式:a1=1a2-a1=2a3-a2=3a4-a3=4.an-an-1=n累加可得an=1+2+

数列,

解题思路:关键是对幂的运算性质的理解以及灵活应用。解题过程:

用1,2,3,4四个数字排列成三位数,并把这些三位数从小到大排列成一个数列问:

前11项:123124142143213214231234241243312(314321324341)n=15

用1234四个数字排成三位数并把这些三位数由小到大排成一个数列an (1)写出这个数列的第十一项 (2)

(1)、组成的数列中:百位数为1的有6个,百位数为2的有6个,那么第十一项是百位数为2的最后第二个数:241(2)、4×3×2=24(项)共有24项(3)、341的百位数是3在本数列中百位数是3且比3

matlab如何产生1到5中不含4的随机数列(即1,2,3,5四个数随机排序)

functiony=f(m,n)k=fix(5*rand(m,n))+1;fori=1:m*nif(k(i))==4k(i)=k(i)+1;endendkmn自己输入

数列大题4

解题思路:利用累加法解题过程:请看附件最终答案:略

问两道数列的题1 若四个数成等差数列,若顺次加上1,1,3,9后成等比数列,则成等比数列的4个数之和是是多少2 证明数列

a(n)=a+(n-1)d,n=1,2,3,4.a(2)+1=a+d+1=[a(1)+1]q=(a+1)q.d=(a+1)q-a-1=(a+1)(q-1).a(3)+3=a+2d+3=[a(1)+1]

数列、、

解题思路:数列解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?

在4,8,12,16,20..中,第100个数是400,如果在这一数列中,有四个连续的数和为168,则这四个数是?

设这四个连续数为x、x+4、x+8、x+12x+x+4+x+8+x+12=1684x=144x=36这四个连续数为36、40、44、48

基础数列4

解题思路:先求通项,再分组求和解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

数列4

解题思路:利用前n项和求通项。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

{an}是等比数列 下面四个数中是比数列的是1.{an^3} 2{pan}(p为非零常数)3{an an+1} 4{an

用定义即可设{an}的公比为q(1)an³/a(n-1)³=q³,是常数,所以{an³}是等比数列(2)pan/pa(n-1)=q,是常数,所以{pan}是等比

有四个数成等差数列,如果将这四个数分别加上1,1,4,13,则成等笔数列,求这四个数!

25811设这四个数a-daa+da+2d则(a-d+1)*(a+d+4)=(a+1)^2(a+1)*(a+2d+13)=(a+d+4)^2整理下就得a=5