生活中的经历400

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曾几何时,听到有人对酒当歌,慨叹人生苦短,道路漫长.身在摆脱不了的困境,有时很茫然,甚至看不到一条可以通向黎明的道路,有时也很得意,甚而可以忘掉身后那歪歪扭扭可怜的脚印.然而我们终归要行色匆忙地步入忙

在逆境中求生存,在生存中求发展；生命是顽强的,顽强到几日可以不吃肉,几月可以不吃肉,几年不吃肉；那样的艰辛可想而知,生命顽强到衣不果腹,食不带腥而任然坚持“愚公移山”的精神.

likefathelikeson.他们都收自己所犯下的错而受折磨,都背叛了对他们最忠诚的人

掉“诚信”的背囊之后》……年轻人思索一会儿,把“诚信”抛进水里.艄公凭着娴熟的技术,乘风破浪,终于将年轻人送到了彼岸.艄公淡淡地说：“年轻人,我跟你来个约定：当你不得意时,就回来找我.”年轻人随意地答

转眼间高中生活就要结束了,几个月后的我就真的长大了.刚一升入高中时自己的幼稚,和现在些许的成熟!经过这三年来,我懂得了自己的价值,甚至自己的能力,我不是太阳,不是大海,只是沧海一粟!但这足可以让我放出

晃晃悠悠,一路走来,中学时代的第一年已经结束,此时此刻,我的心里,或高兴,或忧伤,或留恋,抑或兴奋.望着由陌生到熟悉的同学,回味着过去一起学习的点点滴滴,我用心地储藏着那温馨的记忆.以前看到高年级的师

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比较同一类题材的不同写法和诗人不同的情感表达方式,也关心起诗人的身世际遇

1919年4月5日,继《狂人日记》之后,鲁迅先生在《新青年》上发表了他的第二篇白话小说《孔乙己》.据鲁迅先生的朋友孙伏园在《鲁迅先生二三事•孔乙己》中回忆,鲁迅先生自己说,在他创作的短篇小

解题思路：要选择典型的事例来写，写清楚事情的来龙去脉，详写自己的心理感受，突出懂得的道理。给你提供两篇范文，以供参考。解题过程：成长中的难忘经历放学后，走在回家的路上，我和同学们有说有笑。突然，看见垃

初中的三年生活很快就要结束了,虽然初中是一个积累和奋斗的过程,但我真的觉得这三年的生活让我很开心,在这期间我经历了各种各样的事情,如（结合自己的初中生活把事情写上）都让我受益匪浅,让我明白了成长是需要

可参考其《五柳先生传》,特别推荐陈绍横的《仰慕五柳,文以抒怀》——仰慕五柳,文以抒怀文/陈绍横古道幽幽,旗韵猎猎,踏歌寻梦,感慨系之.南山下,东篱边,一位老翁头戴斗笠,身着农装,肩荷草锄,闲逸如舒云般

我多想从头来过可以用做错事的经历回到从前回忆往事再见你一面思念故人如果楼主胆够大的话那看看这些我多想再爱你一次我多想抱着你哭（歌名,用好了也很出彩）

其实,就是指伴随着冒险的动荡生活或是指四处漂泊的生活.附：《奥德赛》着重描写了奥德修斯10年海上漂泊中最后40天的事情：奥德修斯历尽艰险最后到达斯刻里亚岛,受到国王菲埃克斯的隆重接待,酒席间应邀讲述他

回眸成长yq走在成长路上,有时是风轻云淡、晴空万里；有时是乌云遮天、风雨交加.成长不是一幅画,只有一个主题;成长也不是一首歌,只有一种情感.成长路上,经历着酸甜苦辣.辛酸——幼时,明明很努力地练习弹电

生活是美好的,因为我们能经历许多生活中的第一次.Lifeisfantastic,aswecanwitnessnumerousfirst-timepersonally.

暑假之旅令人期盼已久的暑假终于来临,严热的温度与欢快的气氛代替了我整天紧张的复习.在暑假的第二天,婆婆决定带我们全家开展一次广东之旅.盼星星盼月亮我们终于如愿以偿的坐上了开往梅洲的汽车,一路上激动与喜

记得初三复习的时候晚自习,老师让我们背语文书后面十首诗我们只有两节课的时间,之后一共四个小组选一个人背因为我比较喜欢古诗,之前都算是熟读了没想到老师果然选我了,当时那心,扑通噗通的呵呵,但是不负众望,

16岁,是花的季节,是雨的季节.就是在这样一个季节里,我发现了自己的理智.一个偶然的机会,我参加了学校的假日补课班.在一堂语文课上,我正专心地抄笔记,忽然,前排有人在叫我的名字,但声音好像很陌生.我抬