生活中关于揠苗助长

今天累坏了,我帮助庄稼长高啦!

原文：宋人有悯其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰：“今日病矣!予助苗长矣.”其子趋而往视之,苗则槁矣.天下之不助苗长者寡矣.以为无益而舍之者,不耘苗者也；助之长者,揠苗者也.非徒无益,而又害之.

现实比较残酷,这种事还是有的,例如父母给予孩子的压力太大,就会适得其反

揠苗助长例子：有一个小孩在草地上发现了一个蛹.他把蛹捡起来带回家,要看看蛹是怎样羽化为蝴蝶.过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好几个小时,身体似乎被什么东西卡住了,一直出不来.小孩子看着

小学生“奥数”教育不管学生适合不适合,都去上“奥数”班,结果很多孩子大量的时间都浪费到这个上面来了,基础反而没有学好,这不是揠苗助长吗?

揠苗助长　　1.成语－揠苗助长　　【发音】yàmiáozhùzhǎng　　【释义】揠：拔起.把苗拔起,以助其生长.后用来比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事.　　【出处】先秦·孟轲《孟子·公孙丑

一之1：助词,无义之2：代词,苗其子趋而往之二之：代词,田间

悯mǐn忧郁~烦恼长zhǎng生长~成长揠yà拔谓wèi告诉予yú我非徒fēitú不仅与而且对应

父母们用自己的需要或自己的理想作为标准来要求自己的孩子.当孩子的兴趣、爱好、成长速度不符合父母的意愿和要求,当孩子的某些行为让父母感觉到失望时,父母们不是去了解孩子们的需要,按照孩子本身的潜质和能　　

有一个宋国人靠种庄稼为生,天天都必须到地里去劳动.太阳当空的时候,没个遮拦,宋国人头上豆大的汗珠直往下掉,浑身的衣衫被汗浸得透湿,但他却不得不顶着烈日躬着身子插秧.下大雨的时候,也没有地方可躲避,宋国

领悟成功需要积累作家就是要写作,写作,再写作.只有在不断写作中,才能知道什么写得好什么写得不好.面对辽阔的世界,怎样用一笔概括,面对一粒沙子,怎样展开一个世界.“读书破万卷,下笔如有神”杜甫的诗句,也

揠：拔.把苗拔起,以助其生长.比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄糟.再问：古文再答：有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人，一天下来十分疲劳，回到家对他的家人说：“今天可把我累坏

有一个宋国人靠种庄稼为生,天天都必须到地里去劳动.太阳当空的时候,没个遮拦,宋国人头上豆大的汗珠直往下掉,浑身的衣衫被汗浸得透湿,但他却不得不顶着烈日躬着身子插秧.下大雨的时候,也没有地方可躲避,宋国

予助苗长矣——予,是“我”的意思

他才是个小学生,你就教他这么难的知识,这是揠苗助长.

不耕苗者和揠苗者.他们都忽视或违背了苗的客观生长规律.2.对待外界事物要尊重认清其客观实际和规律,既不要放手不管,也不能违背客观规律使其快速生长.如现如今的小孩教育,家长和老师,既不能对孩子不管不问,

有一个宋国人靠种庄稼为生,天天都必须到地里去劳动.太阳当空的时候,没个遮拦,宋国人头上豆大的汗珠直往下掉,浑身的衣衫被汗浸得透湿,但他却不得不顶着烈日躬着身子插秧.下大雨的时候,也没有地方可躲避,宋国

则：已经对已然或发生的事强调.可译为“都”、“已经”、“原来”古文原文宋人有闵①其苗之不长②而揠③之者,芒芒然④归,谓其家人⑤曰：“今日病⑥矣,予⑦助苗长矣!”其子趋⑧而⑨往视之,苗则槁⑩矣.天下之不

揠苗助长【发音】yàmiáozhùzhǎng【释义】揠：拔起.把苗拔起,以助其生长.后用来比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事.【出处】先秦·孟轲《孟子·公孙丑上》：“宋人有闵其苗之不长而揠之者

揠苗助长：【寓意】客观事物的发展自有它的规律,纯靠良好的愿望和热情是不够的,很可能效果还会与主观愿望相反.这一寓言还告知一具体道理："欲速则不达".刻舟求剑：【寓意】这个故事告诉我们：世界上的事物,总