生态瓶实验报告初二

（1）一般固体密度的测量①用天平测量物体的质量；②向量筒中注入适良的水,记下水的体积V1；③用细线系住固体放入量筒的水中,使其全部浸入水中,记下水和固体的体积V2；④根据所测数据用ρ=m/v求出固体的

课题：探究凸透镜成像的规律一、实验目的：探究凸透镜成像规律二、实验器材：蜡烛、火柴、凸透镜、光屏、光具座三、探究过程：1．将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上.2．点燃蜡烛,调节烛焰、凸透镜、光屏的

器材:粉笔,卷尺,秒表操作:1.在空地上用粉笔做一个记号A1,在中间没有障碍物的情况下在适当距离做记号A2.量出A1,A2的距离为s.2.手拿秒表,计算出自己走完直线A1A2的时间t.3.则可以计算出

、目的：研究凸透镜的成像规律二、器材：放大镜,光具座,蜡烛,光屏等三、步骤：1利用平行的太阳光线照射凸透镜,移动凸透镜,在光屏上得到一个光点,测量凸透镜到光屏的距离就是凸透镜的焦距；2把蜡烛放在凸透镜

我的研究计划:研究的问题:调查松树的生存环境：①看泥土是干燥的,还是湿润的；②植物是否需要阳光；③植物需要在阴凉的地方,还是在燥热的地方；④要浇灌多少水；（是否需要充足的水分）⑤浇水时,是要往页上浇水

生态缸实验报告目的要求设计一个生态缸,观察这一人工生态系统的稳定性.基本原理在有限的空间内,依据生态系统具有的基本成分进行组织,构建一个人工微生态系统是可能的.要使人工微生态系统正常运转,在设计时还要

一·实验目的二·实验内容三·实验原理四·实验条件五·实验步骤六·结果及分析

目的：探究蚂蚁的行为.材料器具：透明可乐瓶,玻璃板,放大镜,砂糖,面包屑等.方法步骤：(1)剪去可乐瓶上半段,放入干湿适当的土壤.(2)寻找一个蚂蚁窝,取一些蚁穴土壤盖在可乐瓶的土壤上.捕捉10只蚂蚁

物理实验：伏安法测电阻》实验记录表①伏安法测电阻实验器材.②实验步骤了解电路元件、实验图电路图,接连电路.③实验内容：a)检查准备,接通电路：闭合电路电键.b)改变变阻器阻值,读表填数.将滑动变阻器的

绿色植物的主要分类依据是花,一般叶子形态与分布有关.　　叶子的外形可以从叶形、叶缘、叶尖、叶脉几方面考察：　　叶形（LeafShapes）叶形是指叶片的外形或基本轮廓.叶形主要根据叶片的长度与宽度的比

应该是没有答案的,尤其是实验册,每个人得到的结论都不会完全相同,现在我们的教学提倡探究式教学,答案是次要的,重要的是学会学习,动手做,即过程比结果更重要.如果是一些客观实验题,你可以贴上来,大家帮你看

甲瓶的鱼活得最久,因为他里面模拟了生产者和消费者循环,水草能进行光合作用,净化空气,自身能生产有机物,给鱼供食,而鱼粪可以给水草提供足够的无机物,和其他微量元素,使得这个瓶子中,能进行有效的循环乙瓶中

1动物间的捕食关系2各种生物数量合理3获得了充足的能量O(∩_∩)O

、【2009•南昌市】同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作：A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积．B．把游码放

制作生态瓶观察记录1不喂食2写单子最初,生态瓶中的生物生长状况良好,一年后生态瓶中水草逐渐枯黄,小鱼窒息而死,生态瓶内的生态系统破坏.

怎么写呀?、快海贼王初二电学.一、电路1、电路组成：由1、通过实验得出：导体中的电流放大镜【凸透镜成像规律口决记忆法

酒精发酵和乳酸发酵生产葡萄酒　　(1)、破碎和去梗　　破碎：使果肉和果汗分离.　　去梗：果梗有青梗味,除非酒中需要额外增加单宁,才会保留果梗.　　(2)、酒精发酵和浸渍　　葡萄破碎去梗后,被输送到发酵

提出问题,作出假设,按照电路图连接实物图,记录数据,得出结论,整理器材,交流评析!

我的左手和右手不知不觉,科学第三章生物已经学完了.老师忽然让我们做生态瓶,让我们有点措手不及.生态瓶对于我来说有点生疏了.小学时我的小论文还获了奖,现在都不知道该无从下手了.只能打开百度,向他求救.生

器材:粉笔,卷尺,秒表操作:1.在空地上用粉笔做一个记号A1,在中间没有障碍物的情况下在适当距离做记号A2.量出A1,A2的距离为s.2.手拿秒表,计算出自己走完直线A1A2的时间t.3.则可以计算出