琵琶行 白居易高中课文 背哪部分

有能力的就背新概念,```当然了,如果连课文都不能很好的掌握即使背了新概念也不会有太大提高,一切基于课本嘛

http://wenku.baidu.com/view/87fdcfbef121dd36a32d82df.html这是我自己整理的文档,你可以去看看,包括必修和选修的.

1〕左迁：贬官,降职.古以左为卑,故称“左迁”.〔2〕明年：第二年.（3）铮铮：形容金属、玉器等相击声.〔4〕京都声：指唐代京城流行的乐曲声调.〔5〕倡女：歌女.倡,古时歌舞艺人.〔6〕善才：当时对琵

当然有用了.课本上的文章相对基础一些,而新概念上的稍难一点,但很有用,是属于提高成分的.我建议你背新概念（他比较有趣）当然还要是你自己情况而定.

先理解诗句,再想象其中的内容,感觉下诗人的情感.多读几遍后结合自己的想象背出.当然你也可以狂读,读到后来就理解了,也背出了.

分段来背,我就一天背过了,给你个方法.第一段：浔阳江头夜送客~犹抱琵琶半遮面.第二段：转轴拨弦三两声~大珠小珠落玉盘.第三段：间关莺语花底滑~~~血色罗裙翻酒污.第四段：今年欢笑复明年~~~梦啼妆泪红

浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟.　　主人下马客在船,举酒欲饮无管弦.　　醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月.　　忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发.　　寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟.　　移船相近邀相见,添酒

按意思背.先理解译文.然后结合句子.很好背的

《琵琶行》并序白居易元和十年,余左迁九江郡司马.明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者.听其音,铮铮然有京都声,问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆曹二善才.年长色衰,委身为贾人妇.遂命酒使快弹数曲；曲罢悯

唉,都是苦逼的高中生,其实没有什么方法,就是多读,熟读成诵嘛!再问：лл��

历史名篇,历来都需要背诵,高考常考,并序的话最好也要熟记.　元和十年,余左迁九江郡司马.明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者.听其音,铮铮然有京都声.问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才.年长色

我是初二的时候背的,那时是为了参加古诗朗诵比赛,自己摸索出了一点窍门.首先,琵琶行是叙事长诗,记住故事情节会有很大帮助~把自己的感情融入进去,体会人物的感情.最重要的是要多读,再加上记住情节,就很好背

诗词原文】《并序》　　元和十年,予左迁九江郡司马.明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声.问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇.遂命酒,使快弹数曲.

新概念英语第2册最具有背诵价值的课文是(共挑选41篇）:　　第一单元:lesson7,lesson8,lesson10,lesson13,lesson14,lesson16,lesson20,less

琵琶行唐.白居易浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦.醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月.忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发.寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟.移船相近邀相见,添酒回灯

太难,慢慢背吧!

俗话说读书千遍,其义自见.说得一点都不假经常读,读得很熟了,不用背,顺口就来我以前背古文就是用的这用方法,一边读一边感受作者描写的意境,读个三到四遍就会很流畅,自然而然的都能记个百分之八十很管用哦……

把它编成一篇漫画,就好背了,而且还不容易忘.因为人的右脑是用来记文字的,左脑是用来记图片的,但左脑要比右脑记得跟快.人一般都用右脑,很少用左脑,所以你将文字转换成一张张图片记在左脑自然记得会比右脑快得

我告诉你孩子英语全靠你语感说背课文没用的那些人是死背,那当然没用了我这成绩都是背出来的.谈下经验:你在上学是吧,初中高中的考试都是和课本大纲要求严密的,所有语言点都在课文里,上面有朋友提到应该背单词,