琥珀作者的想像中包含下面这些内容

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/20 10:19:38
琥珀一文中,作者是怎样想象这块琥珀的形成过程的?

利用琥珀的由来,和苍蝇与蜘蛛的合理的想象,再问:多点好不?

《琥珀》中,作者是怎样想象这块琥珀形成的过程的?

松脂包住了苍蝇和蜘蛛,成了松脂球.两只小虫还在里面挣扎过(因为小虫的腿边有黑圈)然后海水淹没了森林,松脂球淹没在泥沙下面,经过几千年的时间,变成了化石作者可能是因为这个才这样想象的.

山中与斐秀才迪书作者的想像之笔

想象之笔为:  “景气和畅,故山殊可过”,岁末寒冬的山间景致在王维眼中也是很优美动人的.故山景气如何和畅,他略而不述,专讲了饭后归来时所见到的一片晚景:灞水深沉、月照城郭;辋川在月光中涟漪起伏;山上灯

琥珀这篇课文作者的想象中包含下面这些内容,你能说说这样想象的依据吗?好的很多分!急啊

1.特点是:在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着.我们可以看见它们身上的每一根毫毛.还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环.2.略3.(1)约摸算来,

奇异的琥珀中琥珀的样子是怎样的

琥珀是数千万年前的树脂被埋藏于地下,经过一定的化学变化后形成的一种树脂化石,是一种有机的似矿物.琥珀的形状多种多样,表面常保留着当初树脂流动时产生的纹路,内部经常可见气泡及古老昆虫或植物碎屑.有小说、

沁园春 雪 中,作者想像的句子有什么作用

等到雪过天晴,红艳艳的阳光映照在白皑皑的雪地上,交相辉映,显得格外壮丽,特别好看.这使人想到中国人民不但敢于斗争,而且敢于胜利的革命精神.“须晴日”,表达出对革命胜利坚定的信念,一个“看”字,正是对革

琥珀课后题(1)课文中写的这块琥珀有什么特点?把最能说明这块琥珀特点的一两个句子画下来.(2)作者是怎样想想这块琥珀形成

1.在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好的躺着.我们可以看见他们身上的每一根毫毛,还可以想象出他们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎,因为他们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环.2.老松树滴下的松脂抱住了苍蝇和

《琥珀》这篇课文的作者是谁

人教版小学语文第十册第二十课)作者:(德国)柏吉尔这个故事发生在很久很久以前,约摸算来,总有一万年了.一个夏天,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响.一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,

下面这些句子中包含了多少写雨的古诗?

风调雨顺、五风十雨、雨旸时若:形容风雨适时,气候调和,遂人所愿;和风细雨、柔风甘雨、斜风细雨、雨丝风片:指春天的和风细雨,亦喻待人处事采取和缓的方式,不粗暴;雨后春笋:指春天雨后,竹笋长得又多又快,比

琥珀中作者想象的依据是?

1.形成化石需要很长时间.2.气温高,才能渗出松脂.3.把小岛淹没下去,松脂球才能到了泥沙下.4.没有松树就没有松脂.5.琥珀里有苍蝇和蜘蛛.

《琥珀》一文中,作者是怎样想象这块琥珀形成的过程的?

松脂包住了苍蝇和蜘蛛,成了松脂球.两只小虫还在里面挣扎过(因为小虫的腿边有黑圈)然后海水淹没了森林,松脂球淹没在泥沙下面,经过几千年的时间,变成了化石作者可能是因为这个才这样想象的.

琥珀一文中,作者是怎样想象这块琥珀的形成过程的

根据琥珀形成时期,形成条件,以及虫体状态综合想象的啊……你在百度搜下爱慕铂,他网站里面有好多虫珀展示.

《琥珀》这篇课文的作者是?

作者是德国柏吉尔

奇异的琥珀 这一课文奇异的琥珀这课琥珀的价值有两个方面:一是 二s在这两点中作者重点强调第( )点,从“( )"一词可以

科学家想象它们当时情形的根据是(在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着.我们可以看见它们身上的每一根毫毛.还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环),这句

《奇异的琥珀》中琥珀的科学价值是什么?

历史鉴定物种考察生物发现等

道州城西百余步 中包含了作者怎样的感情

〔唐〕元结[原文]道州城西百馀步,有小溪.南流数十步,合营溪.水抵两岸,悉皆怪石,攲嵌盘屈,不可名状.清流触石,洄悬激注.休木异竹,垂阴相荫.此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,可为都邑之胜境

《琥珀》中课后第三题作者想象琥珀形成的理由

湖泊的行程经历了两个阶段:一是老松树滴下的松脂包住了苍蝇和蜘蛛,松脂继续滴下来,盖住了原来的,形成一个松脂球.二是海水淹没了森林,那个特殊的松脂球淹没在泥沙下面,经过几千年的时间,它变成了化石.