理解句子的方法有哪些

（1）举例子　　举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子.好处：使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力.更具体、更详细.例句：晕能预示天气

一、去掉“的”字前面的词语.例:深红的太阳发出夺目的亮光.这个例句只要去掉“深红的”和“夺目的”就行了.可是,有些句中的“的”字不出现,隐含在句中,我们可以先补起来,然后再缩句.例:船夫的驾驶技术特别

最佳答案初中阶段常见的说明方法有下定义、分类别、举例子、列数字、作比较、打比方、画图表等.下定义：是用一种基本固定的判断格式,简明地对说明对象的本质属性加以概括的说明方法.下定义的说明方法能够起到准确

分析景物描写可以从以下分析：描写景物的方法,①交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景；②渲染气氛,烘托人物心情；③展示人物性格；④推动情节的发展；⑤借景抒情,情景交融.景物描写的主要作用、效果：

有了不理解的词语当然要查词典,问题是在没有词（字）典的的特殊情况下怎么办,比如闭卷考试时.有以下几种方法：1、如果是独立的词语,比如就是一个词,最好的办法是用分解法,把词先拆开,再把意思合起来理解.比

第一、理清文章的结构.首先,可以抓住课文的题目,课题往往是最直接体现文章主要内容的.如看到“拥抱大树”这个题目,脑海中自然会出现问题：谁拥抱大树?为什么要拥抱大树?怎样拥抱呢?于是课文的主要脉络就自然

作比较(1):春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈.(2):须鲸的水柱是垂直的,又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮．打比方(1):洁白的雪花像是仙女洒下的花瓣,我仿佛见到了千树万树梨花开的样子.(2

资料:关于说明文的说明方法打比方:天上的星星像一颗颗宝石.作比较：春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈.举例子：晕能预示天气.比如,在新疆地区,出现晕就代表将要下雨.（根据大的范围列举相应的例子）画图表

1..她很爱笑,一笑起来脸上就会出现一对小酒窝.2..苏州园林在每一个角落都注意图画美.阶砌旁栽几丛书带草.3..我国的石拱桥几乎到处都有.这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作.其中最著名的当

一共五种,议论、描写、说明、抒情、记叙再答：望采纳

阅读理解能力是一长期积累的能力,平时多读书就可以,潜移默化中阅读理解能力就提高了

1.是否使用修辞手法,如使用了,说出句子的本身含义,然后说明使用该修辞手法后的作用.2.在句子中得成分,如承上启下,升华文章主题,深化文章主旨3.此句子中的意象是否是社会上某类人或事的象征,进行赞扬或

关键是如何理解,首先要能够熟记句子,与上下句联系起来,然后理解句子的重要词语的意思,与整篇文章结合起来,就能更好地理解句子的含义了.

1、查找句子所涵盖的背景资料2、理解部分字义或词意,再联系句子理解我知道的就这些,还有两条我也不知道,这两个答案希望能给你一些帮助.

曼珠沙华,粉红的花,盛开在秋天象灿烂的云霞.眼睛望着你,心儿已到天涯.曼珠沙华,粉红的花,凋谢在秋天象被撕毁的画,眼睛望着你,泪儿已经洒下.我把这揪心的牵挂,寄给那满天的风沙,我为你天天在等待,可是我

用了【列数字、打比方、举例子、分类别、作比较、作诠释】的说明方法.作比较：不少人看过象,都说象是很大的动物.其实还有比象大得多的动物,那就是鲸.列数字：最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤.我国

可以先看文章标题,从标题入手,大概理解文章意思,在分段理解,分层次,开头和结尾比较重要

谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界.“权利”是指公民或法人依法行使的权利和享受的利益,这里是说每个人都是生活的主人,都有享受生活的权利.“缤纷”是形容繁多而凌乱,这里是指多姿多彩的美

理解句子：抓住关键词,联系文章的内容,背景,找到背后的意义.理解含义深刻的句子：撇开表面意思；找到找到在文章中的指深一度的意思.

举例子,列数字,作比较,下定义,分类别,摹状貌,作诠释,引资料等.