班级活动的形式

例稿：****策划书一：活动主题：《这就大三了》二：活动目的：增强同学们的学习热情,提高同学们认知未来道路的能力,释放同学们由各方面所带来的压力.三：参加对象：团支部

一．活动背景专业分流组成了我们这个充满激情与梦想的班级,我们朝着一个共同的目标——成为一位杰出的某大学人,一位杰出的某专业人.我们为未来迈出了坚定步伐.为了尽快使来自不同班的成员融入新的集体,激发大学

可以安排同学看看两会的视频,搞个座谈会,谈谈感想什么的然后可以就两会主要提倡的精神方面,开展一些活动

第一步：主持人拟写一份开场白第二步：找来安徒生的童话分角色朗读或排小品第三步：同学踊跃性进行总结很喜欢那淡淡的故事,也很喜欢那淡淡的感觉.一个又一个的童话,编织了一个又一个的梦想...在妈妈给我讲故事

我就是学生会文娱中心的,搞的就是策划.写上活动目的、时间地点、面向人群、经费及活动注意事项还有人员安排就好.

形式：成语答题（主持人在你台上说成语故事同时邀请地下的学生来讲故事,让其他的同学用成语概况故事）目的：这就是国粹,怎能抛弃,说起来只有中国人才能明白,短短的几个字包含的意思太多.特色：学生老师都能参与

教育是一门艺术,教育是心灵的耕耘,必须讲究教育有艺术.在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：“严格的要求是最大的尊重”.的确,只有既严格要求学生,又给予他们最大的尊重,才能把班主任工作做好

第一周：展望新学期主题班会：让同学们谈谈新学期的目标展望!并制作许愿墙,大家写下本学期的奋斗方向、目标,张贴在学习园地.（具体步骤就根据班里情况定啦!）第四周：班集体趣味运动会.培养大家热爱班集体,团

组织委员工作总结06应用电子我担任班的组织委员快一年了,一年的时间说长不长,说短不短,通过这一年的学习,使我认识到作为一名组织委员该做的事和要做的事.组织委员,顾名思义,负责组织一下班里搞的一些活动.

我想小孩子都喜欢动画片,有条件的话做一个宣传文明规范的公益动画会达到比较好的效果.如果没有条件,那建议以做游戏的方式进行疏导,切勿泛泛而谈,不光难以理解,而且还会使人昏昏欲睡,达不到原有的效果.———

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富.它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转.　　校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,而雷锋精神就是最重要的组成部分.为进一

搞一些和别的班级竞争的活动,不要搞在自己班里竞争的活动.当大家的共同利益在一个出发点上是,凝聚力才会出来了.

可以用投影幻灯显示ppt课件,可以用音频设备播放音频,可以播放视频,可以黑板写板书.可以使用一些道具.课上可以做游戏.如果是语文课,可以让同学轮流读课文,读错就下一个接着读.可以让同学根据课程内容的各

是要主持班会的话,我每次就让同学回答,或者让老师总结也行.如果是写作文之类的话,就说说你的收获什么的就行了.比如说经过这次班级活动,我得到的收获是：懂得了该怎样做人（做事,帮助别人.）

（１）深入开展学雷锋活动（1分）推动学雷锋活动常态化（1分）（２）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。（3分）（３）结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。（2

俺们班在教室玩一站到底的游戏,还有班级实践活动（主要是玩游戏）,还有在那种提供厨房的一个场所,自己做饭吃.

野炊!开个PARTY(让班级同学出节目,大家共同参与,可以有小品、相声、唱歌、游戏、趣味节目等)!放风筝!钓鱼!K歌比赛!重温难忘的儿时游戏活动!一起去老人院做义工!趣味体育活动!慢骑单车、羽毛球、小

大学班级活动能培养集体主义精神,凝聚力,经常搞些活动,提升个人组织能力,促使个人才艺展示,总比购物网聊有意思的多.我本人很赞成多搞些班级活动.大

培养学生的合作能力,团结意识

activity,动词要用activeaction,动词要用act