班级日志作文

自己写

我敢如此大胆地说：“如果不快乐的人到了我们班一定会超级快乐.”这不是吹牛.我们班之所以快乐,因为有这么多快乐的孩子,充满童真的笑加上调皮的事就有了下面这么多的班级趣事.先给大家讲一个我们捉弄数学老师的

我们班的同学既调皮又活泼.有爱凑热闹的张天宇,喜欢与我谈笑风生的钟正楠,还有时儿笨时儿聪明的张昱.这不,这几天他们又在班上闹出了许多趣事.“答对了!答对了!”同学又在那儿玩“脑筋急转弯”.邱子维说出了

以下是一篇,写了班级凝聚力,团结友爱方面的,　　“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物.”意思是：“天道的运行刚劲强健,君子应刚毅坚卓,奋发图强;大地的其实厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物

我这是word版的,不知如何发才好啊!我给个邮箱给你,你回过来,我用邮箱回复给你吧huang198888@21cn.com以下是我复制的：班级日记年月日星期值日班长：名言推荐每天值日班长在第一时间,推

“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物.”意思是：“天道的运行刚劲强健,君子应刚毅坚卓,奋发图强;大地的其实厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物.”清华大学的校训:自强不息,厚德载物便出于此,

原创（我也是值日班长.）《（伪）孤独的牧羊人》午自习嗡嗡声响不停哟嘞哦嘞嘞哦嘞嘞诶哦晚自习前乱成一锅粥哟嘞哦嘞嘞哦嘞哦~~~拍桌子扯嗓子全用过哟嘞哦嘞嘞哦嘞嘞诶哦嘴巴们张又张合不拢哟嘞哦嘞嘞哦嘞哦~~

同学们,每天都能听你们述说着一些有趣的事,感人的事.为什么不把它写下来呢?如果愿意,老师愿意先听你述说,然后在写下来,这就是你生活的积累.记录下你生活的点滴,让我们与你一同分享好吗?

什么叫给班级起个名作文,不好意思我理解不了

班级故事我们班级是一个和睦、温馨、互相帮助的大家庭.　　甩掉烦恼　　室外,同学们正在炫耀着自己抖嗡的技巧,我趴在桌上,独自一人苦吟着考试的失败,“去外面抖空竹吧,这不是你最喜欢的一项运动吗?不就一次考

我敢如此大胆地说：“如果不快乐的人到了我们班一定会超级快乐.”这不是吹牛.我们班之所以快乐,因为有这么多快乐的孩子,充满童真的笑加上调皮的事就有了下面这么多的班级趣事.先给大家讲一个我们捉弄数学老师的

我不知道你说的是什么,如果是管理班级的话,我可以提供建议.我也不知道你们学校是什么规矩,我们班有一个“学分制”,干了什么坏事或是给班级抹黑了就扣他的学分,被老师表扬就加分.在纪律方面,可以先用软的,如

Iamtenyearsoldnow,Iaminaprimaryschool,inmyclass,Ihavemanyfriends.MyfriendsandIgetalongwitheachotherw

班上流行的《名著》话说我们班,别看我们是初中生,但初中生的样子可没有!老师上课就如虫样,下课就如龙.一些同学就会把社会上流行的东西展现出来,一传十,十传百,渐渐地,在班上,班上又到年级,年级又到校园流

“加油,加油“一阵喧闹声从光明小学的操场上传出来.你一定会问：“他们正在干什么?“噢,原来四（1）班正在举行班级运动会呢!　　你瞧,被称为“假小子“的王华正在准备和班级里的“小弥猴“小林比赛爬竿呢.同

中国青年的创造力,被你们自己,扼杀了,另外,别说跪求!男儿膝下有黄金!

自己想共3条今天,星期天,本应不上学,我们因为元旦放假,所以多上我爱我的学校,更爱我的班级联欢会!元旦作文三：还记得一件事,那

解题思路：我们101文科班是一个团结互助,积极向上的班集体.我们班紧紧围绕老师形成一个非常温暖的大家庭.我们班班风正,学习风气浓,课间随处可见互相讨论学习和请教问题的同学.在学校的各项活动中,我们都积

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简历给点再问：就是写班上的人是怎么样的，再问：不用你写，就是问问大概是啥样的再答：就写这个人的个性再答：爱好再答：什么喜欢乐于助人加一些再问：哦，谢谢你了再答：不用谢，顺便可以加一下外貌再问：哦，知道