班主任给学生的一句话

该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,劳动积极肯干.尊敬师长,团结同学,严于律己.学习目的明确,学习刻苦努力,能独立完成各科作业,学习成绩优秀.一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较

不要直接去安慰她,而是把对她的关心慢慢融化在日常的管理和教学中.

亲爱的班主任：您每天都是早出晚归,尽职尽责地工作.您是多么无私,多么伟大!您差不多每天晚自修都来了,为了是替我们这些同学解答难题.您为我们的前途奔波,在百忙中抽空上网收集名校相关资料与我们分享.每当学

建议你不要干这种事.如果你是学生,那肯定会遭批,地位不平等还提什么建议,开玩笑；如果你是学生家长,呵呵,你孩子不想在这班上念了?不想上这老师的课了?还是打算转校了?老师是个成年人,你想改变他/她?完全

称呼!您平时就十分关心热爱同学,同学们也一直把您看作像我们的朋友一样,就是希望您以后能够加温柔耐心的与我们交流.我相信我们之间一定能够无话不谈.

感恩的心　　敬爱的老师：　　光阴荏苒,不知不觉与我要成为一名初中生了,已经升入初一年级了.长大了,才突然明白您当年对我们的教育有多么重要.那些看似浅显实则深奥的道理,不光提醒了我们在遇到困惑的那一时,

了解学生的性格和脾气,了解违纪的原因,不要老想着惩罚,学生在叛逆期,会适得其反的.

其实你完全可以自己写啊,孩子,把自己对班主任的感受写出来就好,我们都不是你的班主任的学生,又如何给他写信呢?

老师,我对您怀着非常崇高的敬意和您聊聊：　　您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家,却让知识的清

一年级?小学?初中?高中?你我同行在最美丽的彩虹,一起成长写最隽永的诗卷.很书面吧……==不知道符不符合你的要求,你也可以再改改用吧……

未来的老师：在即将升入中学之际,我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌.曾听初中的姐姐们说,上了中学,就没了好日子过,基本上每个同学都被老师骂过.不过,我想,您不会是这样的吧!您一定和蔼可亲,活

分一定给我啊该生成绩优良,能主动学习.在校期间表现优异,课上肯思考经常举手回答老师提出的问题,课下不懂就问能及时消化当堂所学知识.对于老师分配的工作能够积极主动完成.该生具有优秀的组织策划能力,多次完

神出鬼没

敬爱的xx老师：　　您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上.您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法.您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己.　　树木的成长,离不

亲爱的**老师：就要来到我向往已久的初中了,一切都是那么的新鲜,充满了希望和梦想.一个人,没有远大的理想是成不了大器的,我从小就想成为××（自己填）,为了这个梦想,我一直不懈努力着.古语言：天行健,君

老师：您好!眨眼间学前班的第一学期又要结束了,胡鼎瑞小朋友在您的教育和鼓励下平安快乐地渡过了他的又一段幼儿时光!很感谢您对胡鼎瑞小朋友的帮助和教导!谢谢!虽然我们不常联系,但通过几次见面和通话以及小朋

写出自己的真心话,他的好,他的不好,其实老师这样做就是为了认清自己的不足以及优点吧.

一、综合性评价评语　　表现较好、成绩较好：　　1、xx同学在校表现较好,能自觉遵守学校的各项规章制度.上课专心听讲,积极思考,学习成绩良好.望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动,使各方面素质都

解题思路：同学：由于你要求的字数所限，内容不是特别充分，请见谅。解题过程：给班主任的一封信亲爱的班主任：　您好！　望着这张空无一字的白纸，我想对您说什么呢？我能对您说什么呢？嘿嘿！好难回答的一个问题哦

百尺竿头更进一步