珍藏在心中 作文

留些阳光在心中小时候,听到这样一个故事：有一只小蚯蚓和一只老鼠奶奶住在一个小洞里.老鼠奶奶腿脚不灵便,不能出洞,小蚯蚓看不见,但他感觉很灵敏.有一天,老鼠奶奶叹气道：“唉,整天呆在这黑漆漆的洞里,真想

可以写中秋的感悟比如老师或者一件事情对自己的影响.从一年级到现在,教过我的老师也有不少了,可给我印象深刻的却是五年级与我相处时间不长的王老师,他不仅是我的老师,更像是我们的大朋友.正如他博客里说的那样

在平凡的生活中,各种琐事多得让人头疼,而我这个人却总是丢三拉四的,所以在我身上总是有故事发生.就在前两天,我忘记了带照片给班长,而我中午又在学校里代伙,不回家,于是我就打了个电话给在家的爸爸,因为匆忙

快乐快乐来自对所做事情的看法和认识.同样是拧重物,扛行李的人和运动健身的人感觉就是不同,扛行李的人往往认为是苦难,他们想方设法减轻重量.健身的人认为是快乐,他们会尽可能地增加负荷.爬楼梯和登山是如此.

有很多梦想是遥不可及的,但只要坚持,就可能成功.――题记每个人心中都有一个属于自己的梦,为了梦想成真,我们必须不吝惜泪水和汗水,脚踏实地,永不停止,才能实现自己心中的梦.没有坚持,哪会有成功?我问驰骋

人世间有无数的宝藏,但是这些宝藏却永远比不上我心中的珍藏.上小学时,有一天我起得很晚.开已经大亮了,街道上消失了清晨的寂静,取而代之的是喧闹的街市和车水马龙的街道.我的心中突然有一块巨石悬了起来：上学

留点感恩在心中“感恩的心,伴我一生,让我有勇气做我自己`~”在人的一生中需要感恩的人有太多太多,只是你不曾发现!洪战辉的妹妹要感恩于那个把她抚养成人的哥哥；1700个孩子要感恩那个使他们重返校园的“丛

感谢老师1.老师的心,不是白银,远比白银更纯；不是黄金,远比黄金更足珍.老师的心,至纯至珍:是母爱,充满亲子情；是甘霖,滋润着片片幼林；是清泉,无私地供人吮吸.智慧的光芒,知识的结晶,宽阔的情怀.这便

星期天,我翻开了那本尘封的日记本,看到一个个小故事,我不禁嗤笑我童年的无知.但当翻到最后一页,我停住了.我仿佛按下了倒带键,他把我带到了记忆中2000年的夏天……夏日的清晨总是美好的.吃过早饭,每天我

罪恶……总体思路：通过在心中留下一些罪恶来提醒自己不要走上同样的道路,同时,心中留下的罪恶可以衬托出自己身边的美好……等等一些可以自己想了,议论文…………

留点诚信在心中从小到大,长辈们总是告诉我诚信的重要.而我,在那个夏天,那场考试失去了那份最珍贵的诚信.　　三天前　　教室里如死一般寂静,只能听到沙沙的写字声.这次的数学考试出奇的难,但此时坐在教室里面

没有秘密的世界是空虚、失落的.在每个人的心中,或多或少都有一些小秘密,而且都不同,这些秘密,有的让人无法面对,有的让人感到羞愧,有的则会让人前进……你想知道我的秘密吗?那就请你再往下看吧!那时我只有7

友爱在心中爱可以宽容一切,爱也可以接纳一切.友爱同样可以.想看看我们班的“友爱”镜头吗?请快快随我来.镜头一：那天,天下着中雨,我和几位同学去另一幢教学楼交作文本.回来的时候,由于我跑得太快,在拐弯处

爱是每个人心中一个长久的诺言.”这个世界因有爱而美丽,也因有爱而精彩.有浓浓的母爱,有严厉的父爱,有绵绵的师爱……而我体会最深的还是父母之爱.爸爸妈妈把自己的心血都灌注到了一颗“心”上,又把这颗“心”

有你在心中--坚强人生难免潮起潮落,总会遇到不如意的事情.也许你想一帆风顺地到达成功的彼岸,但是在通往成功的道路上往往充满着恶魔.但我不会放弃,而是坚强地向前走.——题记我可以放弃世界,但不能放弃你—

解题思路：既然是珍藏，珍藏的事件一定要一段来历，就要通过具体的回忆，写出自己珍藏的事物的原因，叙事要充分，注重场面描写。结尾通过抒情议论揭示中心。作文的文体适合写成记叙文或散文。解题过程：珍藏心中的幸

解题思路：老师给你提供了两篇，一篇男同学的，一篇女同学的，希望对你的作文有些启示。解题过程：珍藏在心中的秘密“秘密？我有什么秘密？”看着这个题目，我摸着头自言自语地说道。我咬着

谁言寸草心,报得三春晖”,每当我读到孟郊的《游子吟》这首古诗,我都会想起妈妈对我的爱.我不会忘记,在刚刚上学时,妈妈接送我上学放学,教我写字、画画.下雨了,妈妈冒雨给我送雨伞.记得有一次,我感冒了,发

—月的情怀又见一轮明月!从嫦娥到吴刚,从李白到苏轼,从可望到可及.它缠绵着几丝温馨,几许情怀,几多泪水,成为我心中的珍藏……一轮月寄寓着多少游子对家乡的思念!“海上生明月,天涯共此时”身处异乡的张九龄

解题思路：同学你好，希望我的解答对你有更大的帮助。祝你愉快。解题过程：珍藏在心里的幸福记忆是一个爱回头的老太婆，当我翻动记忆的书页，欣然发现原来我一直拥有幸福，它来自于我的奶奶，我要把这份幸福珍藏在心