现代汉语中的修改病句,并说明理由

①话题作文以其开放性,给学生以充分发挥的空间.②一方面解开了学生的束缚,让他们真正能够施展自己的才华,放开手脚抒写【优秀的】(与佳重复）佳作.③【另一方面也能使得部分学生淡化审题,任意而为,放弃对话题

第一句话少主语①奥运会志愿者有10万名,如果他们都身着红色服装会给人炎热的感觉,容易引起烦躁的感情,所以选择“青花蓝”,这样会给人以清凉、安静的感觉.第二句用词错误工作人员因为数量比较少,又需要便于识

第一句表意不明,是歧义句.“4月28日凌晨”是启程时间,还是运抵时间?没说清楚,似乎两者都有可能.第二句,是前后时间搞反了,造成逻辑错误.济南惨案纪念钟从广州起运,于4月28日凌晨抵达济南.至此,济南

看到才能改正的所以是我们应该看到并改正工作中的问题属于并列不当的

1~句子主干是事迹洋溢着气息而气息洋溢两词是不能相互搭配的属动宾搭配不当可以换掉二者之一如换洋溢着为散发出2~精湛的技术水平是个偏正短语吧但精湛能形容水平吗精湛只能形容技术而技术水平又是一个偏正短语水

病句.句式糅杂；同一句子内,主语太多,承接关系不太顺,中心意思不突出.修改建议1：学校应开展经典诵读活动,以推动教风和学风建设.此类活动应在中小学抓紧抓好,因为中小学是人生品格形成的重要时期.修改建议

2江苏省是试点省份之一,在沿江8市20所中小学试点开办京剧课.开办－－－－开设4.这有利于学生学习民族文化意识.“有利于”后面加“增强”或把“意识”删掉搭配不当开设－－－课程增强－－－－意识

我们认真找出并改正作文中的错别字只有想出才能改正,所以是语序颠倒!

去掉前一个赠送,属于前后重复

1.我在飞机上俯瞰祖国的苍海桑田,被眼前的美景所陶醉了.成分残缺.2.同学们特别喜欢李老师,对他提的问题总是积极响应.用词不当.3.随着整个社会浮躁心态的改变,使用传统阅读方式将会受到大众的追捧.搭配

1,“完全同意”与“需要修改”前后矛盾2,“工作”不能用“困苦”来形容,“不会”改为“不”,因为这不是能力问题,而是时间与观念问题3,“总有”改为“总要有”,这样的主语是人而非“新事物”4“从党和人民

病句类型：赘余造成的结构混乱.“除了荧屏上活跃着的那些人物给我留下的印象之外”后应搭配“没有出场的人物”,而不是“我”.修改为：看完那部电视剧后,除了荧屏上活跃着的那些人物给我留下的印象之外,还有一个

病句呢

工作效率×工作时间=工作总量（一定）成反比例汽车行驶的路程一定,行驶的速度×时间=汽车行驶的路程（一定）反比例每块地砖的面积×需要砖的块数=教室的面积（一定）成反比例

1因为换为了.2语文+书.等去掉加.3没有的去掉　4多换很,也换还是.5许多换许许多多　.6雷锋精神是我们值得学习的好榜样再问：第一个看不懂，啥意思再答：第一题　为了　换成　因为

1我们要爱惜自己的书.爱护一般用于公共财物.2.看了这部电影,我留下了很深刻的印象.缺少主语3我很快的完成了作业.很快和迅速重复4秋风阵阵地吹,黄黄的叶子被吹落得遍地都是.语序颠倒,不通顺

1.病因：缺少主语修改：同学们的帮助,使我有了进步.或在同学们的帮助下,我有了进步.2.病因：主语表述,量词搭配不当修改：一栋新的楼房,一栋旧的楼房,真是鲜明的对比啊!

1、他虽然很瘦,但是精神饱满（关联词错误）2、这个人不但自私自利、斤斤计较,而且对别人的疾苦更是漫不经心（缺少关联词）3、不是你的能力不够,而是客观条件不够（主语应用错误,语境不符）4、（是不是打错了

1.每个同学将来希望成为有用的人才.病因:“将来”和“希望”次序颠倒.2.个体户登上舞台,这可算是破天荒第一回.病因:“破天荒”和“第一回”重复,去掉其中一个.3.只要经常锻炼身体,才会不断增强体质.

1.缺主语哦~可以加关联词补足.2.后半句修饰对象错误,它修饰的是前半句话,而不是玉佛珠所以可以加一些指代词,如：一位农民向国家赠献的一枚古代玉佛珠,具有很高的工艺美术价值一位农民向国家赠献一枚古代玉