现代汉语1.用框式分析法分析的优良传统和作风

一、1.参加比赛的|和为比赛服务的.（整体看是并列结构,“和”字前后都为“的”字结构）2.参加|比赛（述宾结构）二、1.这里的荷花|比西湖的美.2.这里的|荷花（定中）西湖的（“的”字结构）三、老师|

有（动词作谓语）人（代词作兼语,“有”的宾语兼后面句子的主语）叫她（动词跟代词构成的动宾词组,动词性,作谓语）"熟食铺子"（定中结构,名词性,作宾语）因为（连词,因果关系关联词语）只有（连词,条件复名

直接分析法也叫中心词分析法,主要体现句子各成分之间的关系（动宾、主谓、动补等）,一般用线条直接在句子下方表示,主语用双线,谓语用单线,宾语用波浪线,补语用,定语用（）,状语用[].层次分析法也叫框式图

一、层次分析法用框式图解；成分分析用各种线条标记不同的成分.二、层次分析法承认短语作句子成分,成分分析法一般由词作句子成分.三、层次分析法可以分析短语和句子（包括复句）；而成分分析法一般用来分析单句.

1、派人通知/（谓宾）老李来开会派人//（连谓）通知老李//（主谓）来开会来///（连谓）开会2、高兴的小王/（主谓）跳了起来高兴的//（定中）小王跳了//（谓补）起来3、弟弟的自行车/（主谓）撞了一

吐鲁番的葡萄人人喜欢主谓谓语句吐鲁番的是葡萄的定语,偏正短语作主语葡萄是全句的主语人人喜欢是谓语.人人喜欢又是一个主谓结构,人人作主语,喜欢做谓语.

“层次分析法”可以了解句法结构的层次性,却无法确定一个句子的具体句型.而还有一种“成分分析法”是研究各类词充当什么句子成分的,着眼于句子成分的确定和结构方式的判别.“成分分析法”（符号图示法）和“层次

月（2定中）色（1主谓）正（2状中）朦胧与清风（1状中）把酒（2状中）相送太多（2的字短语）的（1定中）诗颂醉生（2联合）梦死（1主谓）也空和你（1状中）醉后（2状中）缠绵你（1主谓）曾（2状中）记得

嗯,大概是这样吧.画了个图,你再看看.

今年的春节（主谓）在北京过今年的（偏正）春节在北京（偏正）过〔“在北京”是个介宾短语,介引动作的时间〕

1)最|||（状中）惹||||（述宾）眼||（“的”字）的|（主谓）是||（述宾）屹立||||（述补）在|||||（介宾）庄||||||（方位）外|||||||（定中）临河的|||（定中）空地上的||

1、第一层：辽阔的游泳者云集的细沙海滩（定）景象（中）第二层：辽阔的（定）游泳者云集的细沙海滩（中）第三层：游泳者云集（定）细沙海滩（中）第四层：游泳者（主）云集（谓）细沙（定）海滩（中）2、第一层：

看图片吧.点击可以看到大图

你一次提问太多,我这里每次只能上传 一个图片,先分析一个吧图片点击可以放大

这个是指短语的结构关系,主要有主谓、述宾、偏正（包括状中和定中）、述补（中补)、联合,其他还有兼语、同位、介词、方位、量词短语、“的”字短语、“所”字短语、比况短语.的字短语划为一个整体,不用细分看不

一、层次分析法用框式图解；成分分析用各种线条标记不同的成分.二、层次分析法承认短语作句子成分,成分分析法一般由词作句子成分.三、层次分析法可以分析短语和句子（包括复句）；而成分分析法一般用来分析单句.

一楼根本就不懂什么,别理他!1、“教室里有学生在看书”分析不完全对.“有学生在看书”应该是兼语结构；“有学生”是动宾,“学生在看书”是主谓；“在看书”不是介宾短语,而是偏正短语.2、“王鹏交给我一份作

“为什么”是状语,是提到句首前的状语,因为它的位置可以放到“会”的前面.主语自然是“石拱桥”,“我国”是定语.

以黄\廖现代汉语体系判定：A我通知他们明天下午出发.——兼语句,他们是通知的宾语,是出发的主语.我要求他们明天下午出发.——兼语句,同上.我知道他们明天下午出发.——主谓句,谓语“知道”的宾语是主谓短