环境美作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 12:41:53
美在路上 作文

蓦然展望现实的生活,它像一曲悠扬的高歌,从走进茫茫人海的那一刻开始,这首曲子就昼夜不停地谱写着幸福与温馨,它容纳了万物,美也在生活中!美究竟是什么,没有人懂它的真谛!美虽然无形,但可以让我们用双眼看到

美,无处不在的作文

美,有很多,可以是永远不会凋谢退色的塑料花;可以是绚丽的掩饰丑陋墙面的壁纸;或是涂在脸上的妖艳的水粉.  美,也可以很不同,像留在当医生的爸爸身上的浅浅的来苏水的香味,从不需要修饰,却真切的自然而然;

作文:美在不期而遇.

车忽快忽慢的行驶在不宽不窄的马路上,穿梭在四周耸立的高楼大厦间.我伸着头望着车窗外行色匆匆的路人,望着阴蓝色的天空,不觉闷闷的,一阵秋风拂过脸庞,我眼前闪过一片树林,出乎意表,却瞬间定格在我心头.那是

作文《细节之美》

细节之美生活中有很多细节之美.一个小小的动作,一句轻声柔和的问候,一弯甜美的笑……使美充满了我们的世界.夏季的一个清晨,我漫步在公园里.公园的大草坪上满是青葱的小草.”蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”我口中念

作文;平凡中的‘美’

平凡也是一种美平静的湖面,犹如一面明镜,静静的平铺着,好像时间也随之而停留,来欣赏着这一刻平静的美好;它虽无大海的雄伟壮勇,傲视天下的气势,但它仍然具有它那平凡的猗涟,给予你美的享受,它会使你内心平淡

美在生活中的作文

大自然的没美,存于你,存于我,存于天地万物——“只要你懂得欣赏,什么都可以成为艺术.”是的,发现的灵动点激了美的焕发.美,是寻常的,又是难得的.有时,她会不经常的出现在你的面前;有时,他却需要你用心去

美,作文 600字左右,

美,在语文中“中国有悠久的历史,有优美的环境,长期地孕育着中国文化,是中国语言成为世界上最优美的语言之一.”语文是一个折射人生的多彩世界.李太白那口吞山河的气势,酝酿出一首《将进酒》应为万口流传.“君

生活美的作文

远处报时的大钟又响起来了.几天来,我也数不清多少次听到那遥远的钟声了.又和往日的清晨一样,我独自坐在窗前.看着冷寂的一切,听着雨的呻吟.今年我头一回感觉到,过年也会这样的冷清.  我的目光不由得落到对

《秋天的美》作文

我的家乡一年四季都非常美丽,但我最喜欢家乡的秋天.秋天的天空万里无云,天气晴朗.(开头)

美的作文,

也许是过惯了一成不变的生活,我眼睛里渐渐没有了斑斓的美丽,而只剩下了层层暗淡的色彩.于是有一天,我踏上了寻找丢失的美的旅途.自然之美.小河流水追随着耳边“叮叮咚咚”悦耳的流水声,我来到一条小溪旁.涓涓

作文 自然之美

大自然总是大方地展现它的美,也许你对此不甚在意,但也许细心的你会发现——春之柔“天街小雨润如酥”,细雨密密滋润着嫩绿的小草,时而无声无息,时而淅淅沥沥,时而又淋林漓漓.它湿润早已干渴的大地,树叶在雨中

写美的作文

无处不在.美,是一个晨曦初霞的黎明,是一个夕阳西下的黄昏,是一株娇艳欲滴的花朵,善良纯洁的微笑,是人们充满美好的心灵,我带着对美的追求,拍下了一个个美得瞬间.初阳之美夏季的清晨格外清新,天刚露了点鱼肚

妈妈真美 作文

妈妈的眼神真美  生中处处体现着美,而是缺少发现,更难发现妈妈的美,特别是妈妈眼神的美,妈妈的一双眼睛像一汪清澈的湖水,长长的睫毛像道纱幕,使那双眼睛有时显得神秘、深沉.有时我看都不敢看妈妈的眼睛,害

**真美作文

是不是春雷杯啊,可以写景色如:晚霞真美\品质如:警察真美\如:微笑真美

美森少儿英语环境怎么样

美森国际少儿英语学校给人的感觉首选是温馨:整个教学环境均为暖色系,无论是桌椅的色彩搭配、还是教室灯光影像的投射,都充满了阳光、童真的感觉,完全是为孩子量身打造,相信在这样轻松愉悦的环境中学习与玩耍,孩

语言美 环境美 演讲稿

语言文明,文明的象征我们要参与到“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动中.在精神文明建设的活动中带个好头.要从具体的事情抓起,把“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动不断引向深入.从长远着眼,从现在做

赞美美环境的诗句有哪些

钱塘湖春行[唐]白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.

请用几个英语单词来形容城市美,环境美,道德美,母亲美,儿女美

城市美:beautiful(秀丽)spectacular(壮观)环境美:clean(干净)neat(整洁)Freshair(空气清新)道德美:noble(高尚)Selflessdedication(无

作文:美,

美,在语文中“中国有悠久的历史,有优美的环境,长期地孕育着中国文化,是中国语言成为世界上最优美的语言之一.”语文是一个折射人生的多彩世界.李太白那口吞山河的气势,酝酿出一首《将进酒》应为万口流传.“君