王老师,您错怪小明了

解题思路：先考虑三盏灯的不同信号个数，再考虑不相邻的三盏灯有几种情况.解题过程：最终答案：80

谢谢你们,有了你们才有了我成功的今天.

一、激动：由于受到刺激而感情冲动。随即：立刻;即刻。二、爸爸知道了语文课上发生的事后发火了，还打了“我”一巴掌。倪老师家访后，爸爸抚摸着“我”的头，诚恳的道歉。三、倪老师家访时的言行反映了她关心学生的

惊蛰：是二十四节气之一,每年太阳运行至黄经345度时即为惊蛰.嘴硬：自知理亏而囗头上不肯认错或服输.断意：一：“我”指出老师的错误后,同学们的反应.二：爸爸知道此事的处理办法.三：老师的认错及爸爸的反

诸葛恪得驴诸葛恪字元逊,诸葛亮的哥哥诸葛瑾的长子.诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔.一天,孙权召集大臣们,差人牵一头驴来,在驴的脸上挂一个长标签,写上：诸葛子瑜.诸葛恪跪下来说：“乞求给我一只笔增

数学危机由毕达哥拉斯提出的著名命题“万物皆数”是该学派的哲学基石.而“一切数均可表成整数或整数之比”则是这一学派的数学信仰.然而,具有戏剧性的是由毕达哥拉斯建立的毕达哥拉斯定理却成了毕达哥拉斯学派数学

英语语法-介词介词的定义和特征介词是一种用来表示词与词,词与句之间的关系的词.在句中不能单独作句字成分.介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类,短语或从句作它的宾语.介词和它的宾语构成介词词组,

这是试卷上的答案,第一段（1、2、3自然段）语文课上,我指出老师读错了“螫”字.第二段（4、5、6自然段）　　爸爸批评我不该给老师提意见,还打了我,我委屈地哭了.第三段（7、8、9、10、自然段）　　

以铜为镜,可整衣冠;以人为镜,可知得失;以史为镜,可知兴替矣.学习历史,可以洞悉系列事件的发展规律,从中我们可以大约知晓今天的一些事物的发展趋势.学习历史可以明志,更多知晓自己要做什么,可以做什么.学

没事儿的,妈妈始终是爱你的,你错怪妈妈就主动跟她道歉,一家人没有隔夜仇,相信你们的矛盾很快能冰释

妈妈,我想对您说,我不是个说谎的孩子,还记得发生在不久以前的事吗?那是一个星期六的下午,我写完作业后,觉得肚子有点饿,就从我的存钱罐里拿了十元钱买东西,刚出门就见到您回来了,您见我要出去就问道：“丹丹

（1）错在一、思想保守;二、打孩子.（2）人无完人,老师也不例外,也会有做得不妥需要别人提醒的时候（3）爸爸是死脑筋,王老师说得对,爸爸错怪了你（4）同第（1）小题（5）喜欢,因为一、他有勇气承认自己

布朗运动"在显微镜下看起来连成一片的液体,实际上是由许许多多分子组成的.液体分子不停地做无规则的运动,不断地随机撞击悬浮微粒.悬浮的微粒足够小时,受到的来自各个方向的液体分子的撞击作用是不平衡的.在某

Sorry,I'vemisunderstoodyou.Iamsorryformisunderstandingyou.

一个人用六元钱买了一只鸡,他用七元钱卖掉这只鸡,他觉得吃亏了,就又用八元钱买会这只鸡,最后又用九元卖掉,问这人赚了多少?再问：答案是2么，谢谢帮忙

1、曾子杀猪　　曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭.妈妈对他说：“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃.”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着

了解一个人是用心的,才有“路遥知马力日久见人心”嘛,其实如果你心胸宽广无所谓说什么了,真心对待便好了.大家都会明白的!祝你生活快乐!

先定基因型,妻子是双杂,丈夫色觉正常,只有一种基因型,但常染色体有两种即AA,Aa.先算a的基因频率为10%,A的基因2/11频率为90%,所以AA为81%,Aa为18%,则Aa占正常的18/99=2

《错错错》六哲女：你总说是我的错可你自己总太过自我争吵的时候你习惯沉默这样怎么能揭开迷惑男：错错错是我的错热恋的时候怎么不说生活的无奈我已好困惑你能不能不要再罗嗦最好沉默男：我们曾爱过也哭过好不容易一

同学您好:此时您的心情我可以理解,当您到百度上来找答案的时候,我想您一直使老师明白自己是一个错误的批评到你了!我有一个办法,您写一封信交给老师把原因写上,现在很少人写信了,如果您找老师说他可以也不太相