王老师

还在的,不过你想听他的课很难啊再问：但在新东方简介的管理团队上找不到。很想听王强老师的课啊。

王老师比教美术老师年龄小,所以王老师不教美术.教美术老师比李老师年龄小.所以李老师不教美术.所以张老师教的是美术.教美术老师比李老师小,所以张老师比李老师大,王老师比较美术老师年龄小,所以只有李老师比

解题思路：冬从夏草是由肉座菌目蛇形虫草科蛇形虫草属的冬虫夏草菌（真菌）寄生于高山草甸土中的蝠蛾幼虫，使幼虫身躯僵化，并在适宜条件下，夏季由僵虫头端抽生出长棒状的子座而形成解题过程：冬从夏草是由肉座菌目

很好的英语老师,她的课主要深入针对高考考拓展学校基础知识.上她的课不光学到很多东西,还很有趣.

thankyou,teacherwang

解题思路：（1）中位数是把一组数据按照大小顺序排列后，位置处于中间的或中间两个数据的平均数，50个数据中位置处于中间的两个数据是6和7.所以中位数为=6.5众数是一组数据中出现次数最多的数，在这组数据

Teacherwang,这个叫法呢,是在你和另一个人谈论王老师的时候,或者写日记的时候丫,这么称呼.当面的称呼是：王老师是男的的话叫Sir,或者Mr王王老师是女的的话叫Madam,或者miss王或者只

解题思路：正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数解题过程：答案见附件最终答案：略

7•5元每千克两人苹果一样多的话,王老师要给李老师两斤现在给了15元,所以推断两斤15元,所以每斤7•5元再问：可以写详细点吗再答：已经补充了，想付钱一样多的话，苹果应该一样多

15÷【（7-3）÷2】=15÷2=7.5元

解题思路：（1）若一元二次方程有两不等根，则根的判别式△=b2-4ac＞0，建立关于m的不等式，可求出m的取值范围；（2）根据根与系数的关系可得出x1+x2的表达式，进而可得出y、m的函数关系式，根据

李老师：数学王老师：英语刘老师：语文张老师：语文

解题思路：如下解题过程：李老师：来见见我们的学生，王老师。MrLi:Cometoseeourstudents,MissWang.王老师:谢谢，李老师。MissWang:Thankyou,MrLi.李老

解题思路：如下解题过程：答：同学你好，首先found是实义动词find的过去式和过去分词。意思是“发现，找到，找回”；其次，found又是个动词的原形，意思是“建立

(100+20)÷(1+2)-20=120÷3-20=40-20=20(元)王老师原来有20元钱

（十二分之一减十五分之一）除以十五分之一等于25％再问：为什么除于十五分之一再答：你们都没学过找单位一么？记得我学的时候老师都先说的找单位一是、比、占后面的是单位一。王老师的工作效率比李老师高百分之几

【分析】：此题主要考查“语意不明”这一病句类型.“语意不明”主要有两种情况：费解和歧义.“费解”就是一句话表达出来,但不能让人读明白其中讲了什么；“歧义”即一句话有两种理解.此题属于“语意不明”类型中

1张老师、王老师在上课（两位老师都在上课）2张老师：“王老师,在上课?”（张老师问王老师的）3“张老师,王老师在上课.”（告诉张老师的）4张老师：“王老师在上课?”（（张老师问别人的）问题补充：5张老

您好：方老师走了9.6x0.75=7.2千米7.2÷（14-9.6）=7.2÷4.4=18/11小时如果本题有什么不明白可以追问,如果满意请点击右下角“好评”如果有其他问题请采纳本题后,另外发并点击我

说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌.“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡…