王小林同学被选为学习委员何小林的妈妈却说不能当干部王晓玲该怎样说服她妈妈.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 02:44:04
开班会学习委员应该和同学们说些什么

表态:竭诚为班级服务,同时渴望得到大家的配合.分析班级的学习状况,学习目标,提出相应要求,包括:课上,课下要求;师生配合要求,同学之间互相帮助要求,遵守学习纪律等.开会之前归好跟班主任交流一下,取得一

为奖励在演讲比赛中获奖的同学,班主任派学习委员小明为获奖同

设钢笔每只B元,笔记本每本A元4A+2B=863A+B=572A=28A=14B=151、钢笔价格函数为:Y=15X(0<X<10)Y=150+15*0.8(X-10)=12X+30(X>10)买钢笔

竞选学习委员的演讲稿 作文

亲爱的老师们、同学们:大家好!我今天走上讲台是为了竞选学习委员一职。我相信凭着我的勇气和才干,凭着我梦想当学习委员这么一个硕大的决心,这次演讲带来的必定是下一次就职的演说。我是一名普通的小学生,之所以

学习委员的竞选稿100字左右

老师同学们大家好.经过一段时间的学习,相信大家已经比较了解我.今天站在这里,是想告诉大家一些我内心的想法.首先,对于学习委员这个职务,我很有信心,在经验方面,也许相对于其他人,我是个穷人,但是这不代表

假如你是李明,得知你的同学linda被选为学生会主席,请你给linda写一封祝贺信.英文格式

linda:Iamverygladtoknowyouhavebeenelected,Iamsureyouhavetheabilitytodotheworkasanewpresidentofourstu

我想当(班长.体育委员.学习委员.劳动委员.文艺委员.小组长等班级干部急

不用急吧~努力去追求,不行的话也不要刻意~我在小学、初中、高中在班里没有担任任何职位,到了大学,我渐渐培养自己这方面的能力,现在我们高中、初中大部分什么事情,什么聚会都是我负责弄,这方面还是有机会赶紧

竞选学习委员演讲稿 作文

竞选学习委员演讲稿親爱老师们。同学们:大家好,我是五年(2班的钟毓怡。今天,我参加竞选学习委员。我热情开朗。热爱集体。团结同学,是一个做事认真。负责的少先队员,我平时严格要求自己,认真帮助老师做好每一

我刚刚被同学选为班长,在下讨问一下:

班长是老师的得力助手,是同学的榜样.作为班级的管理者,班长更了解同学的思想,更能和同学们很好的沟通,更能解决同学们的实际问题.所以,要想当好一名称职的班长,应做好以下几点:1、自身素质好要想当好一名合

骂学习委员的顺口溜

.我就是学习委员诶.

1.小林同学学习了电 

1、两个灯的电阻分别为:R1=U^2/P=3.1=4Ω,同理R2=36/4=9Ω方案:将两个灯串联在合适的电压下,保证灯的安全,L2亮;将两个灯并联在2V电源上,L1亮.实际结论是:串联电阻大的灯亮,

为奖励在演讲比赛中获奖的同学,班主任派学习委员小明为获奖同学买奖品,要求每人一件.

(1)设笔记本每本X元,钢笔每支Y元.4X+2Y=863X+Y=57解方程组得X=14,Y=15得笔记本每本14元,钢笔每支15元(2)当X≤10时Y=15X当X>10时Y=15*10+0.8*15*

班委竞选稿(短)学习委员

第一类:老师,同学们,你们好.今天,我要竞选的是六一中队的学习委员.我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心.但我也有许多缺点,上课爱说话,不爱听别人对我的劝告.我希望在未来的日子里,大家能帮我改掉这

我每次和爸爸下棋总被他杀得片甲不留妈妈见这种情况假装嘲笑我。歇后语 小明被选为5年级3班的生活委员老师让他发表感言他心里

解题思路:歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成:前一部分起“引子”作用,像谜面,后一部分起“后衬”的作用,像谜底,十分自然贴

看图作文图上一位小孩在校被选为劳动委员了在家却让奶奶洗脚,有什么想法

主旨可以说现在的小孩子,娇生惯养,在学校里是老师面前是懂事的好孩子,在同学面前的力争不让同学嘲笑,在家里,就是说一不二的小主子.看到您的问题,让我想起了看过的一个纪录片,讲一群小学生民主选班长的.其实

学习委员对班上同学的建议

上课的40分钟要保证35分钟的高效学习,课后要保证5分钟的复习,课前的预习是必不可少的,作业必须自己完成,这些虽然是老生长谈,但是能够做到必定能对学习有帮助.

学习委员、体育委员、文娱委员、生活委员这些班干部的职责

学习委员指的是班级同学们学习的榜样,提高其余同学的学习能力.体育委员指的是管理体育方面的管理员.文娱委员指的是负责班会或者演出的一个挑大梁的.劳动委员其实和卫生委员没什么区别,就是带领班里同学一起劳动

作为学习委员,我该怎么调动同学们的学习热情?

:①培养学生重视学习意识;②树立班干部的威信,争取学生的配合;③在整个学习过程中,你必须充满激情和爱心;④加强对同学学习方法的指导;⑤注意心理科学的应用,调整学生的情绪,控制好学生的学习节奏.