特殊任务

performspecifictasks

设原来速度X3+0.5+（450-3X）÷（X+20%X）=450÷X3.5+（450-3X）÷1.2X=450÷X两边同乘以1.2X4.2X+450-3X=5401.2X=90X=75

应该是分封制

咋啦,说清楚一点嘛

Workingresponsibilities:1.Trainingandinstructingnewemployee;2.Arrangingthegroupofemployeetocomplishd

Thisisaveryspecialtask.Becareful,becausetonightdayistoodark.Todaywehavetwospecialties

（1）.按照原计划不耽搁的情况下能准时到达.假设原本车速x千米每小时.设车提速后行驶的时间是y小时.耽误的半小时的行程需要在y小时内补上.也就是说在y小时内不仅要完成原定计划的xy千米的行程,还要多完

Thefinalpurposeoflearningaforeignlanguageistocommunicatecross-culturally,therefore,todevelopstudents

请问要修改成什么样子?再问：修改到300最有就ok！！再答：洗脚今天，我们的班主任给我们布置了一项特殊而又重大的“任务”——给我们的母亲洗脚！刚刚听到这个消息，我们全班都震惊了。到了晚上，我扭扭捏捏的

提问任务么恭喜完成

设火车的速度为x则原来的运行时间为:900/x现在的运行时间为：3.5+（900-3x）/1.2x建立方程：3.5+（900-3x）/1.2x=900/x解得：x=150km/h如果我的答案帮到了你~

设原来的速度为vkm/h,正常运行时间为thvt=4504v+1.1v(t-4-0.5)=450解得v=900/19km/h2、ax+b/cx+d=t（cx+d）t=ax+btcx+dt=ax+b(t

地图介绍&出现条件：地图名称：出现条件(后有※为之线任务)1.皇宫：一开始就有2.皇宫竞技场：一开始就有3.恶鬼族要塞：一开始就有4.史莱姆洞穴：通过恶鬼族要塞后,与国王房间外的老婆婆对话※5.巨人的

解题思路：偶数（前两个奇数之和）+偶数（后两个奇数之和）=偶数。解题过程：解:不能完成任务。因为奇数+奇数=偶数，所以形成的情况就是下面这样的：奇数+奇数=偶数，奇数+奇数=偶数；偶数（前两个奇数之和

1、15-3+6-1+11-3-2+12+4-5+6=402、a*（15+3+6+1+11+3+2+12+4+5+6）=68a3、忘记什么叫数轴了

根据△x=aT2得：（1）a=△xT2＝55−451m/s2＝10m/s2；（2）b点是ac点的中点时刻，所以b点速度等于ac段的平均速度，则vb＝xac2T＝1002m/s＝50m/s（3）ab物体

你是小学生吧!参加金钥匙科技竞赛的吧!初赛!我也是!答案是c铅笔!因为钢笔墨在太空会冻结,圆珠笔没有引力不能写出字,只有铅笔才能!我是局前街小学三（2）班的.QQ：1024403544.

楼主不急、⑴△x=aT^2∴a=△x/T^2=bc-ab/T^2=10m/s^2⑵Vb=ab+bc/2T=50m/s⑶h=1/2gt^2所以t=4sBC=bc+Vct-Vbt=95m我省略咯些、步骤楼

设火车原速度为xkm/h,由题意,得450/x=3+0.5+（450-3x）/1.2x解这个方程,得x=75经检验,x=75是原方程的根答：这列火车原速度为75km/h.（纯正规答题格式,你的书上应该

解题思路：语法填空技巧：阅读短文，掌握大体意思。弄清上下句的意思。按照该句的意思填空，注意词类，所作句子成分，词形是否需要变化。注意句首大写。解题过程：同学，你好！答疑如下：本文大意：矮个子的烦恼。6