物质的量是量度物质的多少的物理量

解题思路：根据物质的量浓度的计算公式分析。解题过程：最终答案：略

物质的量表示含有一定数目粒子的集合体,这只是一种说法,其实跟你的说法：物质的量是衡量物质所含粒子数目多少的物理量,意义是一样的.关于物质的量的概念是不需要扣得太细的,只要会灵活运用与计算就行

解题思路：A、中子数=质量数-质子数；B、电子数=核电核数=原子序数；C、活性阳极失去电子溶解；D、反应方程式中各物质的化学计量数之比等于物质的量之比解题过程：最后一个选项不完整，所以还得同学自己根据

物质的量是国际单位制中7个基本物理量之一,其表示物质所含粒子数目的多少.按你所说的是正确的.再问：如果说，“物质的量”指以上说的，正确吗再答：指=是。。也是正确的。　在使用物质的量时必须指明基本单元(

解题思路：根据元素守恒分析解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

解题思路：根据各项所指定的内容进行计算分析，注意物质的分子组成、结构。解题过程：最终答案：D

解题思路：根据有关概念分析。解题过程：同学你好！有关解析见附件，如有疑问请添加讨论。最终答案：略

解题思路：物质的量解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph

解题思路：详见下面分析解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.

解题思路：根据物质的量浓度的计算公式以及稀释定律考虑解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com

解题思路：根据化学方程式分析计算解题过程：解析：65÷65=1mol2NaN3=Na+3N2↑130g67.2L65gV解得V=33.6L若有疑问，可以直接留言，我会与你一起讨论的，谢谢你的配合，祝你

1.写列说法正确的是()A.物质的量可理解为物质的质量（不同的概念）B.物质的量是量度物质所含粒子多少的一个物理量C.物质的量就是物质的粒子数目（表示一定数目微粒的集合体）D.物质的量的单位----摩

这个问法就错误,只能说氢气的摩尔质量是多少.

解题思路：根据物质的量相关概念分析解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

解题思路：根据电荷守恒可知c(H+)＋c(Na＋)＝c(OH－)＋c(HA－)＋2c(A2－)，再根据物料守恒可知c(Na＋)＝[c(H2A)＋c(HA－)＋c(A2－)]，将下式代入上式得：c(H+

前半句正确,后半句描述不准确.应该是：摩尔是表示物质的量的单位,每摩尔物质含有组成该物质的微粒有阿伏加德罗常数这么多个.（就是物质不一定都是分子

解题思路：根据物质的量的定义分析解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

解题思路：根据物质的组成进行分析解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

物质的量是国际单位制中7个【基本物理量】之一（7个基本的物理量分别为：长度、质量、时间、电流强度、发光强度、温度、物质的量）,它和“长度”,“质量”,“时间”等概念一样,是一个物理量的整体名词.其符号

解题思路：理解解题过程：解析:此题选择答案DA答案中,溶液的体积并不是VL,因为气体溶解到VL的水中,会导致溶液的体积增大BnHCl<v/22.4mol(25摄氏度),而nH2O=1000v/1