作业帮物理为什么叫物理
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 09:29:17
解题思路：以物体A为研究对象做出受力分析图，根据力的平衡列出等式得出拉力差的表达式，利用F=ps和两次A对地面的压强差即可求得拉力差的大小；（2）分别以人、杠杆、动滑轮为研究对象进行受力分析，根据力的
就是整个碰撞过程不损机械能,与之相对,非弹性碰撞在碰撞过程总就会有部分机械能损失,完全非弹性碰撞损失机械能最多.但是这三种碰撞只要系统不受外力,或合外力为零,动量都是守恒的.具体分析弹性碰撞过程,是碰
物理探究性实验的目标在于：发展学生的能力,包括发现问题的能力、制定计划的能力和解决问题的能力；培养学生的问题意识和创新精神等.物理探究性实验的基本要素（过程）为：观察思考、提出问题、猜想与假设、设计实
这个词一般在游戏中出现得比较多,即非魔法元素打击.
物理现象是通过物质的外在结构性质（如高度,速度、温度、电磁性质、外形）的改变表现出来的,但是本质变化（如分子结构,化学性质等）的改变除外的所有自然或人为现象
简单来说就是牛顿力学+麦克斯韦电磁理论
个人理解就是用拳头打,脚踢,石头砸之类的.至于火烧,水冲,放毒,幻术就不是了.相信以你的智商应该能理解
解题思路：首先根据二力平衡确定电场力方向，进一步确定电场线的方向，而后根据电场线与等面间的关系确定等势面，最后根据电场力做功与电势能变化间的关系，求出电势能的变化量。解题过程：
电磁学各种生产工作或者实验中使用的器件,比如二极管等
三楼说的有部分不对狭义相对论跟广义相对论的区别不是有无引力,而是狭义相对论考虑的是惯性系下的相对情形,广义相对论考虑的是非惯性系下的情形,基本假设是一致的,即光速不变和物理规律不随参考系的选取而发生变
前苏联物理学家、1978年诺贝尔物理学奖获得者卡皮查是卢瑟福的学生.有一天,他对老师说：“优秀的科学家必定是某种程度的狂人.”“难道我也是狂人?”卢瑟福反问他.卡皮查点头说：“是.”卢瑟福追问：“怎么
力：定义：力是物体之间的相互作用.大小、方向、作用点是力的三要素.国际单位：牛顿,简称牛,符号是N.这是为了纪念英国科学家伊萨克·牛顿而命名的.根据力的效果可分为拉力、张力、压力、支持力、动力、阻力、
高烧患者除药物治疗外,最简易、有效、安全的降温方法就是用25%-50%酒精擦浴的物理降温方法.用酒精擦洗患者皮肤时,不仅可刺激高烧患者的皮肤血管扩张,增加皮肤的散热能力；还由于其具有挥发性,可吸收并带
两个方面：1、研究物质的基本结构如分子原子等是由什么构成的,组成最小的是什么2、研究基本的规律如行星运动,自由落体等
控制变量法等效替代法类比法理想模型
只发生物理变化的反应叫物理反应,发生化学变化的反应叫化学反应,注意物理反应只能有物理变化,而化学反应在发生化学变化时是可以有物理变化的
物体的反映原理,
解题思路：阻力对子弹做负功，动能减少，对木块做正功动能增加，子弹的位移大于木块的位移解题过程：最终答案：D
因为该学科是研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然科学.在现代,物理学已经成为自然科学中最基础的学科之一.经过大量严格的实验验证的物理学规律被称
解题思路：该题主要考查你对物体受力分析、共点力平衡条件、牛顿第二定律运动学公式等知识点的掌握。√解题过程：最终答案：见解析