牛津英语七年级教案
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新目标英语七年级(上)Unit9同步阅读(英文) 蒋海明 [补全对话]1.选择合适的句子补全对话,其中有一项多余.A:Rose,areyoufreethisafternoon?B:1A:Iwoul
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语法还是知识点?我帮你找了下列资料,不知道是不是你需要的?短语学习:1.besuperiorto比.优越,比.好,超过.Thiswesternrestaurantissuperiortotheonew
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亲爱的李杰嗨!我在《笔友》这本杂志上看见你的名字和地址,我想成为你的笔友.我叫西蒙.我的中国名字叫李培春.我十二岁.你多大呀?我有黑色的短发,棕色的眼睛.我的爱好是下国际象棋.我和父母一起生活在伦敦.
同情不过没有英语其实还蛮简单的努力就可以加油我是过来人
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【学习内容】SectionA1a~1c【学习目标】:1.掌握下列单词:koala,bear,tiger,elephant,dolphin,panda,lion,penguin,giraffe,zoo,
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单元总目标: 1、 从古今中外的优秀绘画作品中,体会到劳动____人类创造力的源泉,劳动是许多画家经常表现的重要题材之一.不同时代的画家通过劳动题材所表现的主题是不一样的,表现手法和艺术风格也是多
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书店里特别是新华书店那里应该有卖的去年我的不见了就在新华书店里买到了呢
复习课一般分单元复习和专题复习两种类型,教案模式跟平常的教案差不多,所不同的是:1、三维目标:新课只写一课的;复习课要写一个单元或一个专题的。2、重点、难点:新课参考教师教学用书;复习课按复习的内容和
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牛津英语教材应该都是一样的.我个人觉得一点不难,很简单.仔细做题、认真背单词就好了.