作业帮爸爸的花落了 表达了作者什么感情
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/20 02:21:50
钴鉧潭记》是唐代文学家柳宗元的一篇散文.文中通过记叙钴鉧潭的由来、描绘水潭四周的景物,表达了作者希望能够摈弃尘世烦扰、摆脱官场险恶,使身心获得放松,并使精神获得解脱的思想感情.
表现了一个长期流落异乡的人的悲哀.前三行全由名词性词组构成,一共列出九种景物,言简而义丰.“断肠”二字为诗眼.抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情.这首小令寄情于物,把凄苦愁
表达了作者对钱塘湖初春美景的喜爱之情
细草微风岸,危樯独夜舟.星垂平野阔,月涌大江流.名岂文章著,官应老病休.飘飘何所似?天地一沙鸥.漂泊无依的孤寂,却正是对社会的评价,那个时候,那皇城,如此之大,却无他容身之处,辗转来到成都,却因为严武
花在文章中有象征意义,花开的旺盛,爸爸的身体健康.花儿落了,爸爸离开人世.非常含蓄的写出爸爸病情的发展乃至去世状况.文章首尾呼应,前后严谨周密.花,也是贯穿全文的一个线索. 父爱如山,我领略了它的沉
文章的标题是《爸爸的花儿落了》,这里明指“爸爸”种的花儿落了,暗指“爸爸”去世了,借物喻人,表现了“我”对“爸爸”的深切怀念.花在文章中有象征意义,花开的旺盛,爸爸的身体健康.花儿落了,爸爸离开人世.
表达了作者对树林里的植物的热爱
从爸爸病倒了,没能来参加我的毕业典礼回忆起爸爸：1）爸爸叫她到东交民巷正金银行,汇款给在日本的陈叔叔.2）回忆起爸爸惩罚她赖床不起,使她明白爸爸对她的爱是很深的.3）回家后看到垂落的夹竹桃、掉在地上的
表达了时光无情
本文通过写主人公（“我”）的爸爸他对我严中有爱的教育和爸爸去世时她的人生体验,表现了主人公对爸爸的崇敬和怀念,她也从中感悟到爸爸去世后自己虽然还小,但应该承担起许多原属于爸爸的责任.就知道这么多了能写
爸爸的鼾声说明了爸爸为了家工作辛苦,表达了作者对爸爸的感激之情.
杨花落尽是李白知道王昌龄要左迁离开是看到的悲伤景象.子规是杜鹃鸟,杜鹃的啼声很悲凉,以景衬情,用寓情于景的手法表达出对友人离开的依依不舍.
表达自己喜爱春天和怜惜春光的情感.
《我们去看海》表达了作者热爱大海的思想感情.表达了孩子美好的愿望,对有缺点的朋友没有歧视.《爸爸的鼾声》表达了父子之间的亲情.再问：不错，但是意境呢？写得好给分！
李商隐的诗以言志,借物喻人,情同古今.在本诗中,终生不得志的李商隐,闻蝉之声而兴,以蝉之高洁自警,喟叹身世之沦落飘零.蝉李商隐本以高难饱,徒劳恨费声.五更疏欲断,一树碧无情.薄宦梗犹泛,故园芜已平.烦
课文主要写了两件事:一是李大钊教育子女要认真学习,孩子做什么事情都不能三心二意,要学就学个路实,要玩就玩个痛快”;二是李大钊教孩子唱《国际歌》,教育子女懂得革命道理.在备课讨论中,对怎样以全局观来分析
解题思路：参考一定资料，选择和学生学习相关内容来总结回答。解题过程：林海音(1918—2001)，中国现代著名女作家女。原名：林含英，.她的原籍是台湾省苗栗县，父母曾东渡日本经商。林海音于
《致橡树》热情而坦城地歌唱了诗人的人格理想,比肩而立,各自以独立的姿态深情相对的橡树和木棉,可以说是我国爱情诗中一组品格崭新的象征形象.这组形象的树立,不仅否定了老旧的“青藤缠树”、“夫贵妻荣”式的以
本文通过写主人公（“我”）的爸爸对她有爱的教育和爸爸再去世是她的人生体验,表现了主人公对爸爸的崇敬与怀念,他也从中感悟到爸爸去世后自己虽然还小,但应该承担起许多原属于爸爸的责任.
表达了作者无限的恋父情结.汗如果是课后习题的话,去找老师用的教科书,还有就是去问问作者本人.并录像与书面文字齐备加上作者签名,要不教委不承认.