爸爸的花儿落了表达了我怎样的思想感情

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 19:38:29
爸爸的花儿落了想表达什么情感

表达了作者失去父亲的痛楚和无奈,同时又深深眷恋的感情.

爸爸的花儿落了 中两次写到 快回家去 属什么描写方法?表达了我怎样的思想感情?

(1)1暗示爸爸就快要去世了,为后文做铺垫.2倒数第二段:回应文题,语带双关,既指爸爸栽种的花谢了,也指爸爸的生命结束了.倒数第一段:篇末点题,爸爸去世了,"我"应承担家庭的重担,已不是一个小孩子了.

初一课文《爸爸的花儿落了》怎样划分

共六段1段到【再迟过到?】2段到【教我跳舞】3段到【我才12岁】4到【当个孩子呀】5到【蒲公英】最后那些是6

爸爸的花儿落了 题目还可以怎样写?

爸爸的花儿落了,这篇课文的题目还可以写成“夹竹桃的伤感”再问:可以说说含义吗再答:这不是对于夹竹桃的伤感,而是对爸爸的伤感,表达了我对爸爸的思念之情再问:那么夹竹桃之殇可以吗我认为,爸爸爱花,第一段就

《爸爸的花儿落了》文章表达了作者怎样的感情

本文通过写主人公(“我”)的爸爸他对我严中有爱的教育和爸爸去世时她的人生体验,表现了主人公对爸爸的崇敬和怀念,她也从中感悟到爸爸去世后自己虽然还小,但应该承担起许多原属于爸爸的责任.就知道这么多了能写

《爸爸的花儿落了》课文里,爸爸对“我”的教育产生了怎样的效果?

爸爸对“我”的教育使我不再懒惰,并处处要求自己.

爸爸的花儿落了

1.huáilízān襟栅圃袱屉胀2.骊歌闯练知交3.D4.《城南旧事》林海音联想式、转述式、直述式7.(1)“花”作为一种象征:花开得茂盛,父亲身体健康;花开始凋谢,父亲病危.花垂落,父亲辞世.8.

爸爸的花儿落了!

1.徘徊涯零2.D3.划拉举4.是的,这里就数我大了……这样的安静.走过院子,看那垂落的夹竹桃……我已不再是小孩子.5.虽然“快回家去!”比“快回家去!快回家去!”更简洁,可两个快回家去更突出了我急切

爸爸的花儿落了,怎样仿写.

只要用一语双关即可如:“我的弟弟正在做手术”.可理解为“我的弟弟”是医生,也可理解为“我的弟弟”是病人.意思根本就不清楚.

爸爸的花儿落了 这篇文章表达l 作者怎样的感情

一、课文中,“我”从爸爸的一席话引出对往事的回忆和眼前事的思考.阅读下面爸爸的三句话,看看课文中哪几件事与这三句话相照应.1.英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了.2.明天要早

《爸爸的花儿落了》中我长大了为什么?

1.我得知爸爸不行了,首先意识到这里就数我大了,我是小小的大人了,然后就对老高说话,而且是从来没有过这样的镇定,这样的安静,最后在心里默念我已不再是小孩子了.2."英子,你大了,可不能跟弟弟吵嘴!他还

《爸爸的花儿落了》爸爸那么严厉的打我,表明了爸爸怎样的态度与情感?

爸爸表面上严厉,实际上却充满爱心,教女有方.鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了.很重感情,他听到叔叔被日本人害死的消息,便急得吐血了.特别爱花,每天下班回来,第一件事就是浇

爸爸的花儿落了这句话应怎样理解

一语双关:一方面描写爸爸的夹竹桃花落了;另一方面象征着爱花的爸爸辞世了

爸爸的花儿落了表达了作者怎样的思想感情

本文通过写主人公(“我”)的爸爸对她有爱的教育和爸爸再去世是她的人生体验,表现了主人公对爸爸的崇敬与怀念,他也从中感悟到爸爸去世后自己虽然还小,但应该承担起许多原属于爸爸的责任.

爸爸的花儿落了 回忆了

时间顺序,线索:花、毕业典礼,1.去医院看爸爸2.六年前,上学迟到3.爸爸爱花4.去正金银行寄钱(本文插叙事件)

爸爸的花儿落了英子是个怎样的孩子

英子是一个理解爸爸、爱爸爸的孩子

《爸爸的花儿落了》爸爸在我的生活中起到了怎样的作用?

导师再答:长亭外…再问:说具体点,谢谢。再答:这篇课文距离我应该有8年了吧…再问:哦,谢谢!再答:恩没事…自己琢磨琢磨…再答:😊

爸爸的花儿落了快!爸爸是个怎样的人?花在全文起了…作用?表达了作者…感情?怎样理解末尾我默念话的含义?

爸爸是个怎样的人?(附理由)●爸爸表面很严厉,实际上却充满爱心.(突出地体现在赖床迟到一事中.有一天下大雨,她赖床不起,受到爸爸惩罚狠打,仍然坚持要她上学,不过破了例花钱让她坐车去上学.她忘了穿上花夹