作业帮爸爸的花儿落了表达了作者怎样的情感
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 19:55:43
表达了作者失去父亲的痛楚和无奈,同时又深深眷恋的感情.
共六段1段到【再迟过到?】2段到【教我跳舞】3段到【我才12岁】4到【当个孩子呀】5到【蒲公英】最后那些是6
《爸爸的花儿落了》通过写主人公的爸爸对她严中有爱的教育和在爸爸去世时她的人生体验.表达了主人公对爸爸的崇敬和怀念,她也从中感悟到爸爸去世后自己虽还小,但应承担起许多原属于爸爸的责任.
爸爸的花儿落了,这篇课文的题目还可以写成“夹竹桃的伤感”再问：可以说说含义吗再答：这不是对于夹竹桃的伤感，而是对爸爸的伤感，表达了我对爸爸的思念之情再问：那么夹竹桃之殇可以吗我认为，爸爸爱花，第一段就
表达了时光无情
本文通过写主人公（“我”）的爸爸他对我严中有爱的教育和爸爸去世时她的人生体验,表现了主人公对爸爸的崇敬和怀念,她也从中感悟到爸爸去世后自己虽然还小,但应该承担起许多原属于爸爸的责任.就知道这么多了能写
林海音,原名林含英,小名英子.出生于日本,出生不久后随父母回台,后又迁往北京.【城南旧事就是讲这段时间在北京的生活,爸爸的花儿落了是书的最后一章】
1.huáilízān襟栅圃袱屉胀2.骊歌闯练知交3.D4.《城南旧事》林海音联想式、转述式、直述式7.（1）“花”作为一种象征：花开得茂盛,父亲身体健康；花开始凋谢,父亲病危.花垂落,父亲辞世.8.
1.徘徊涯零2.D3.划拉举4.是的,这里就数我大了……这样的安静.走过院子,看那垂落的夹竹桃……我已不再是小孩子.5.虽然“快回家去!”比“快回家去!快回家去!”更简洁,可两个快回家去更突出了我急切
本文通过写主人公的爸爸对她严中有爱的教育和在爸爸去世时她的人生体验.表达了主人公对爸爸的崇敬和怀念,她也从中感悟到爸爸去世后自己虽还小,但应承担起许多原属于爸爸的责任.
一、课文中,“我”从爸爸的一席话引出对往事的回忆和眼前事的思考.阅读下面爸爸的三句话,看看课文中哪几件事与这三句话相照应.1．英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了.2．明天要早
林海音罗!
我刚学完这篇课文,我告诉你吧.《爸爸的花儿落了》出自林海音的《城南旧事》.这本书有作者亲身的经历,也有作者虚构的内容,所以只是篇小说.类似于高尔基的《童年》,鲁迅的《故乡》.所以文中的“我”并不是作者
爸爸的花儿落了问句属于借物暗喻描写的修辞手法.突出了“我”对父亲爱的心情.
本文通过写主人公（“我”）的爸爸对她有爱的教育和爸爸再去世是她的人生体验,表现了主人公对爸爸的崇敬与怀念,他也从中感悟到爸爸去世后自己虽然还小,但应该承担起许多原属于爸爸的责任.
对于爸爸去世的伤感,最后一句,我已不再是小孩子反应出作者的无奈.再问：还有呢再答：衬托出“我”对爸爸死去的悲伤...也反映出“我”已长大成人
英子是一个理解爸爸、爱爸爸的孩子
这篇文章是随着主人公起伏的思潮而记叙下来的,整篇文章基本是围绕“毕业典礼”展开的,采用的是顺叙手法,因而爸爸的话引起的对往事的回忆属于插叙的内容,所以文章较多的采用插叙手法,时而写眼前的事,时而又回忆
爸爸是个怎样的人?（附理由）●爸爸表面很严厉,实际上却充满爱心.（突出地体现在赖床迟到一事中.有一天下大雨,她赖床不起,受到爸爸惩罚狠打,仍然坚持要她上学,不过破了例花钱让她坐车去上学.她忘了穿上花夹
是林海音