爸爸的花儿落了作者进家门后,看到弟弟妹妹玩耍的情景有什么作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 09:34:38
爸爸的花儿落了 文中作者一共回忆了几件事,运用了什么叙述方法

四件事:①毕业典礼前去医院探望父亲;②六年前因赖床不起受到父亲的惩罚以及此后上学不再迟到;③爸爸喜欢花;④爸爸让“我”去汇款.插叙

《爸爸的花儿落了》这篇文章,作者的感情和文章的主题是什么?

这篇文章以作者的童年生活为原型,描写了一个孩子在经历了一系列人生的波折后,最终认识到自己不再是一个小孩子,而带着种种疑惑,告别了童年.这篇文章重点描述了父亲的形象,字里行间无不充满了对父亲的爱.伴随着

《爸爸的花儿落了》中“我进入家门后见到了怎样的情景?描写这些情景有什么作用?”

家里一片冷清,爸爸的花儿也没人照顾,已经衰败了.这就给了我们一个暗示,给后文老高带来的消息做了铺垫

《爸爸的花儿落了》文章表达了作者怎样的感情

本文通过写主人公(“我”)的爸爸他对我严中有爱的教育和爸爸去世时她的人生体验,表现了主人公对爸爸的崇敬和怀念,她也从中感悟到爸爸去世后自己虽然还小,但应该承担起许多原属于爸爸的责任.就知道这么多了能写

爸爸的花儿落了的作者是谁?

林海音,原名林含英,小名英子.出生于日本,出生不久后随父母回台,后又迁往北京.【城南旧事就是讲这段时间在北京的生活,爸爸的花儿落了是书的最后一章】

爸爸的花儿落了 文中哪些事例说明作者长大了,表现在哪些方面?

1.“没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是?”2.妈妈今早的眼睛为什么红肿着?3.催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?

爸爸的花儿落了

1.huáilízān襟栅圃袱屉胀2.骊歌闯练知交3.D4.《城南旧事》林海音联想式、转述式、直述式7.(1)“花”作为一种象征:花开得茂盛,父亲身体健康;花开始凋谢,父亲病危.花垂落,父亲辞世.8.

爸爸的花儿落了!

1.徘徊涯零2.D3.划拉举4.是的,这里就数我大了……这样的安静.走过院子,看那垂落的夹竹桃……我已不再是小孩子.5.虽然“快回家去!”比“快回家去!快回家去!”更简洁,可两个快回家去更突出了我急切

爸爸的花儿落了 从全文看,爸爸是一个怎样的人

表面对“我”严厉,实际却对我充满着绵绵的爱意,鼓励孩子要坚强.很重感情,听到弟弟被日本人害死的消息,急的吐血,也很爱花,因为“他回家来的第一件事就是浇花”

《爸爸的花儿落了》阅读答案,题往下看

爸爸病倒了被爸爸逼着去上学的往事爸爸对花的喜爱去正金银行寄钱的事

爸爸的花儿落了 “我”进入家门之后见到了怎样的情景?这些情景预示着什么

回家后看到垂落的夹竹桃、掉在地上的青石榴,得知爸爸死讯时,她虽然很悲伤,但是想到爸爸对她说的话,知道自己已经长大了,于是表现出从来没有过的镇定和安静.预示“我”长大了

爸爸的花儿落了写作者回忆了哪些事

1.参加毕业典礼2.去医院看望爸爸3.早上不起被爸爸打,以后从不迟到4.爸爸喜爱花5.汇款给在日本的陈叔叔6.爸爸逝世,我成长了

爸爸的花儿落了 中的我是作者吗

我刚学完这篇课文,我告诉你吧.《爸爸的花儿落了》出自林海音的《城南旧事》.这本书有作者亲身的经历,也有作者虚构的内容,所以只是篇小说.类似于高尔基的《童年》,鲁迅的《故乡》.所以文中的“我”并不是作者

爸爸的花儿落了给作者带来了哪些影响

1.从全文看,爸爸是一个怎样的人?爸爸表面很严厉,实际上却充满爱心.鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了.很重感情,他听到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了.特别爱花,每天

爸爸的花儿落了问句属于什么描写?表达了作者的什么心情

爸爸的花儿落了问句属于借物暗喻描写的修辞手法.突出了“我”对父亲爱的心情.

爸爸的花儿落了表达了作者怎样的思想感情

本文通过写主人公(“我”)的爸爸对她有爱的教育和爸爸再去世是她的人生体验,表现了主人公对爸爸的崇敬与怀念,他也从中感悟到爸爸去世后自己虽然还小,但应该承担起许多原属于爸爸的责任.

爸爸的花儿落了 回忆了

时间顺序,线索:花、毕业典礼,1.去医院看爸爸2.六年前,上学迟到3.爸爸爱花4.去正金银行寄钱(本文插叙事件)