作业帮爷娘闻女来...阿姊闻妹来...运用了什么修辞
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/23 19:33:11
排比这个不是互文,注意哦
第五段,写木兰还乡与亲人团聚.
排比,生动形象地写出了家人对花木兰回来的喜悦之情
搀扶啊.就是老两口互相扶着出城了.
这四个我,表现连续,动作一气呵成,充分表现了花木兰代父从军后,完成了使命,又回归女儿身的喜悦之情.再问：品味”开、坐、脱、著、理、贴“这六个动词的表达作用
问题：1.爹娘-------猪羊一句中运用了什么修辞手法,有何作用?2.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离；双兔傍地走,安能辨我是雄雌以兔作比喻、表达效果是什么?3.雄兔------迷离中有什么成语?含义?造句?
《木兰诗》又叫《木兰辞》,选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首民歌,北朝民歌以《乐府诗集》所载“梁鼓角横吹曲”为主,是当时北方民歌一种在马上演奏的军乐,因为乐器有鼓角,所以也叫“鼓角
扶将（词组）：1.搀扶,扶持；2.照料,服侍.“爷娘闻女来,出郭相扶将”句中“扶将”解作搀扶：父母听说女儿回来了,互相搀扶着到城外迎接她（郭：城.出廓：到城外.相：互相.出郭相扶将为倒装句.相扶将（互
爹娘听说女儿回来了,急忙忙出来迎接;姐姐知道妹妹回家了,收拾自己穿新衣服出来相迎;弟弟知道姐姐回来了,急着磨刀去杀牲口.表达了一家人知道木兰回来时喜悦的心情
排比用三个“闻……来”,烘托了木兰家人得知木兰归来时的喜悦心情.值得注意的是,这里的“闻”一定要解释为“听说”或“知道”,不能解释为“听到”.（古汉语也有语法,能够按照词性解释合理的按照顺序翻译的,一
这是纯搞笑的,爷娘闻女来,阿姊闻妹来,是出自《木兰辞》举身赴清池,自挂东南枝,是出自《孔雀东南飞》,网络上把这两句混到一起,是个小笑话而已,当然只有知道这两篇辞的人,才能听懂~
写出了老人的兴奋,阿姊的激动,小弟的开心
用几组的排比句,写出了木兰到来时的热闹情景.给分!
爹娘听说女儿要回来,相互搀扶着出了城
父母听说女儿回来了,相互搀扶着出城迎接女儿.爷：父亲.郭：城墙.相：互相.扶将：搀扶.
搀扶啊.就是老两口互相扶着出城了.
父母听说女儿回来了,互相搀扶着到外城来迎接木兰.2、这句话摘自《木兰诗》.
互文手法,就像秦时明月汉时关一样
反复吧再问：然后好处是？
爷娘闻女来,举身赴清池.阿姊闻妹来,自挂东南枝,小弟闻姊来,琵琶声停欲语迟.