父亲我想对你说(台阶中的父亲)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 23:09:27
我的父亲与台阶中的父亲作比较 写一篇作文! 急!急!急!11

凉风袭来,我不由地打了个冷颤.起身关窗户,几滴雨水打在脸上,擦拭,却抚摩到脸上的一道伤疤,往事有渐渐浮现在我脑中……从我记事起就清楚父亲不爱言谈.夏里,邻居坐在一起聊天,他也只是在一旁听着,说到精彩处

你如何评价《台阶》中父亲的一生

父亲是一个农民,他有着农民的老实厚道,同时他也很要强,非常有志气,不甘人后,他希望能够得到别人的尊重,为了达到这个目标,他有坚忍不拔的精神.

你是怎样看待文中那个的父亲的 台阶

不服老的,自强的人.(从房屋建好后,执意要自己挑水,而不让“我”来帮忙,看出~)

台阶课文父亲为什么修台阶

因为在他们那里,台阶象征着地位.父亲不甘心低人一等,所以要盖一座有高台阶的新屋子.

李森祥写的台阶中的父亲是怎样的人

父亲的形象立下造屋目标,并为之付出长期艰辛的劳动——勤劳、顽强建成新屋后的喜悦、局促、不自在——淳朴、善良、谦卑建成新屋累垮身体,不服老——倔强他是一个怎样的人他是一个非常要强的农民,有志气,不甘人后

李森祥的台阶为什么"父亲总觉得台阶低""新台阶砌好了"为什么父亲反而处处感到"不对劲"了说说你对父亲这个人物形象的看法

台阶低,意味着经济地位低,父亲由此形成了自卑心理.这种自卑心理长期存在,难以一下子消除,所以台阶高了,反而处处不习惯,不对劲.父亲是一个非常要强的农民,他有志气,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他

Help!求对《台阶》中的父亲说一句话

“爹,您的一生就像是小河总终会流向大海,默默无闻,可是在这段漫长的过程中,您的艰辛只有您自己深有体会吧,您的一生是标准的农民一生,面朝黄土背朝天.您那灰白而失去了生机的短发,像是见证着你那年事已高的历

林肯对参议员说:"我非常感激你使我想起我的父亲."改成第三者转述

林肯对参议员说他非常感激参议员使他想起他的父亲

关于初二上册语文第七课《背影》写一篇文章,父亲,我想对你说.

父亲,我想对你说爸爸,看着你寄给我的这封信,我感觉眼角湿湿的,用手轻轻一拂过眼角,才发现我哭了.父亲,您老了,可是你任在外地劳累,而儿子我却未能尽孝,让您还在操劳.父亲,您还记得吗?或许您不记得了.在

《台阶》中的父亲闪了腰后遇到愚公会说什么?如题

[问题组]1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?2、父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的?3、新屋造好了,父亲怎么样?为什么?4、你如何认识父亲这个人物形象?联系课文内容,谈谈你的看法.学生自由探究,教

你想对中彩那天中的父亲说什么

自己想,别问.你就把自己当成是作者,你有这样一个父亲,难道不会就得很自豪吗?你会对父亲说:“爸爸你是好样的,我会以你为榜样,为你自豪.

对父亲说几句话

总是向你索取却不曾说谢谢你直到长大以后才懂得你不容易每次离开总是装做轻松的样子微笑着说回去吧转身泪湿眼底多想和从前一样牵你温暖手掌可是你不在我身旁托清风捎去安康时光时光慢些吧不要再让你再变老了我愿用我

爸爸我想对你说 作文内容大致是父母离异孩子劝父亲把妈妈找回来

很感人的文字,虽然文字不长.其实,只要用心,就真的能写出感人的、动人的文字.再问:不是我要写...我要作演讲稿啊再答:演讲稿,不错不错。到时记得举一下例子,更会生动感人的。

方仲永想对父亲说什么

对方仲永的父亲说,父亲,我虽然仲永才华横溢.但是天才也需要学习,也需要后天的教育,请您考虑让我接受教育.

台阶 作者对父亲给予了怎样的思想感情

父亲是一个非常要强的农民,有志气,不甘人后,希望受到别人尊重,他有着长远生活目标的人,有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力.作者对父亲是充满了崇敬和尊重.

地震中的父与子 如果你是阿曼达,你会对父亲说什么呢

父亲,我为你感到骄傲!你一直说,不论发生什么,你总会和我在一起!你做到了,哪怕是在地震中,你也会冒着生命危险来救我,你很了不起,我爱你,父亲.

如果你是《台阶》中的儿子,你会对父亲说什么话

父亲,你为造高台阶的新房,让自己的社会地位抬高,可是在无形中,你老了.就在造完新屋之后,父亲辛苦了,你歇歇吧

台阶中的父亲是个怎样的人

勤劳朴实,诚实,善良,渴望得到别人尊重

台阶中的父亲,我想对你说

岁月蹉跎了再问:100字左右台阶中的父亲,我想对你说急!!!!!!!再答:一节一节的台阶,是我一步一步的高度,你还是停留在那里等我,等我长大,等我追你,让我独自面对那人生中的高度,慢慢接近你,慢慢成熟