父亲夺过我手里的书,匆匆地翻了一下,还给那个年轻人,揣着我走了.这动作描写的好处

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 17:29:17
朱自清的匆匆,时间匆匆个过,抒发了作者怎样的感情

抒发了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的留念老师刚讲哒、

我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了. 再仿写一个拟人句,表示时光的匆匆

天黑时,我躺在床上,他便(飘飘然然地)从我梦中(飘过),从我枕边(滑去)了.天明时,我站在田野,他便(悠悠然然)从我的指缝(透过),从我额头(拂去)了.希望可以帮到你!再问:还有没再答:日落时,我站在

《父亲的大学》阅读答案.(1)这时候,我破天荒地看见父亲红了眼眶,原来父亲也会落泪.(加点:原来)

原来语带双关,一方面指父亲的坚强一般不会落泪,又一方面指父亲的内心也是一个富含感情的人.开头对父亲身世交代,为下文描述父亲埋下伏笔,前后照应.

父亲从我手里夺过戒尺,折成两段,向墙角扔去.(改成“把”字句.)

父亲从我手里把戒尺夺过,折成两段,向墙角扔去.

呃...如题...我户口是武汉的,在外地念书.前些时回武汉,顺便续签了港澳通行证,收据和凭条都在本人手里,公安分局说是一

可以让你朋友代领,需要你本人的身份证和你朋友的身份证,最重要的是需要有申请时的回执.

《背影》看见父亲的背影,为什么“我的泪很快地留下来了”?

因为感受到父爱的伟大.再问:如何理解父亲“心里很轻松似的”?再答:不让自己的孩子感到自己多么的艰难辛酸。再问:文段写父亲离去时的背影,是这么写的?有什么作用?再答:《背影》我忘记好久了,N年前的事情。

1.回到家里,我把这件事告诉了父亲.2.父亲从我手里夺过戒尺,拆成两段,向墙角扔去. (改为“被”字句)

1,回到家里,这件事被我告诉了父亲.2,我被父亲从手里夺过戒尺,拆成两段,向墙角扔去.(

父亲从我手里夺过戒尺,折成两段,向墙角扔去.照样子写句子

残疾人用脚巧夺天工的折出了个纸飞机,扔向窗外,任游翱翔.小偷一把强夺过来那人的包,拿走了存折,逃走的途中把包给扔了.

父亲从我手中夺过戒尺,折成两段,向墙角扔去.

父亲非常的生气!因为克来地没犯错,但他还是向儿子道了欠,儿子还向他举起戒尺.这就说明了儿子心眼很小,折断戒尺让儿子反省他的错误.这段话的意思大概就是这样的了.

命运就攥在你自己手里 父亲赠给我的是什么?

命运就攥在自己手里,这句话的理解是,把握机会,主动面对生活,以积极的态度处理事情,无论是顺境还是逆境我们都要坦然面对.父亲赠给我们的不只是爱,还有责任感以及对人对事的勇于承担.

1、“班长马保玉把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷.”我体会到:

真正的英雄就是不顾自己的安危,为了祖国勇于奉献自己生命的人嫉妒可以使人不择手段地阻拦他人成功,哪怕损失的也是自己的利益

我兴匆匆地跑到爸爸房间,兴高采烈地宣布了事松鼠偷了方糖的消息.

难道我兴匆匆的跑到爸爸房间,不是为了宣布松鼠偷了方糖的消息吗?仅供参考.

狼牙山五壮士课文讲解第六段第四句 从跳崖前,班长把那支从敌人手里夺来的枪砸碎这个材料,我感受到什么?

应该感受到军人的豪情壮志及不能把武器留给敌人再来杀害我们的同胞.他们为了祖国,人民,不惜舍弃生命.

当我从千里之外的军营匆匆赶回家时,父亲已静静地滋润着公墓里的苍松翠柏了.

1.(1)父亲离开时孤零零地没有一个亲人陪伴他(2)我是学医的,却没有治好父亲的病(3)从千里之外匆匆赶回来,却没能见上父亲最后一面2.记忆中的父亲“沉默而严厉”,此刻我才真正读懂父亲那不动声色的舐犊

别饿坏了那匹马中为什么父亲在还给青年书时要匆匆翻一下

因为父亲心中有善良所以为了掩饰才匆匆翻书把钱放进去

父亲从我手里夺过尺子,折成两段,向墙角扔去.改成把字句

父亲把尺子从我手里夺过,折成两段,向墙角扔去怎样改写“把字句”和“被字句”例:大水淹没了庄稼.(什么1)(怎么样)(什么2)把字句:大水把庄稼淹没了.被字句:庄稼被大水淹没了.方法1:先在陈述句中分析