作业帮父亲在救助儿子过程中的心理变化是这样的:悲伤绝望
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 15:59:04
据史学家考证,空城计在历史上是不存在的,这是罗贯中为了美化诸葛亮写的,想想就可以了,你率领十几万大军就会因为一个诸葛亮在城头弹琴就放弃,派些俘虏直接进去探探情况就行了,所以这是艺术手法!...
其实,静下心来想一想,我们每个人都是在爱中长大的：从我们出生的那一刻起,父母就放弃了他们自己的爱好,全身心的关注着我们的成长,是他们教会了我们如何迈出人生中的第一步;是他们让我们吃上了人生中的第一顿团
★作者的心理变化过程：痛苦——绝望——平静——自豪、无悔、乐观——勇气重燃
从课文内容来看着急——无助——激动——兴奋我们应该是这样讲的,..
《地震中的父与子》一文中父亲在救助儿子时的心理过程是：悲伤-绝望-坚定-喜悦,从中可以体会到父爱的伟大.希望可以帮到你!
绝望,坚持,欣喜,开心
1.儿万分悲痛,决心救子.2父亲救子不顾劝阻不停挖掘.3父子重逢心
开始紧张,恐惧,到后来平静,在有信心
（1）"在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他七岁儿子的学校."（这个句子说明父亲关爱孩子,担心孩子会有危险了.你从哪个词体会到的?"冲"字,这个动作体现了这位父亲急切的心情,他迫切地希望孩
着急——无助——激动——兴奋我们应该是这样讲的,..
★作者的飞机因故障坠毁在沙漠中心时,他面临的危险：寒冷、严重的缺水、饱受寒风的鞭打无处藏身,濒临死亡.★作者的心理变化过程：痛苦——绝望——平静——自豪、无悔、乐观——勇气重燃★作者能从绝望、痛苦中转
恐惧—顿时有了信心----信心大增—成就感
小抄写员生活清苦—————产生误会—————误会消除父亲爱儿子最喜欢快活动怒难受责骂委屈冷淡伤心不管他了心如刀割
担心--悲痛欲绝----坚定---激动兴奋---幸福我们已经教过了!不用担心!
3.当“我”最后爬下了悬崖,投入到父亲强壮的手臂中去时,为什么“我”“1.啜泣是因为有父亲在,孩子觉得很安心,而向父亲撒娇,有成就感是因为作者
嘿嘿,可以表现一番了~怎么这么长啊,好麻烦~这句怎么翻译更通顺呢?丢人、、遇到没见过的单词了……嗯,一定要翻译得最好!Neversaynever!终于好咧~检查一下下【其实我根本没咋复查,翻译完就大功
(悲痛）（执著)(喜悦）说明了这是一对“了不起”的父与子是因为上有
期望——失望——一线希望——成功
个人认知会随着年龄的增长\学识的叠加而发生变化^