父亲在拐弯处等我阅读短文及答案在同学们的眼里

1,他的农村爸爸自卑的心态,认为父母是从农村来到这个城市的最底层,最卑微的居民,不想让同学知道怕同学看不起.2,不同尊严是指人和具有人性特征的事物,拥有应有的权利,并且这些权利被其他人和具有人性特征的

1.“我”怕父亲给我丢脸,而让父亲在拐角处等我；张小凡懂得关心父亲,维护父亲的尊严.2.动作神态描写坚强冷静成熟倔强3.为自己的自私而难过；为误解张小凡而难过；为不关心父亲不懂得维护父亲的尊严而难过；

拐弯处的回头一天,弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家.在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸.于是他一边跷起扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情与怜爱,不料

1、不被人所知道了解2、（1）这是指父亲在心脏被洞穿的情况下又活了三天；原因是因为心脏被洞穿不可能再活着（2）父亲却微笑着推开女儿的手：“没事,只是摔了一跤.”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不

1.我生性随和,不像张小凡一样对同学置之不理.2.最敏感脆弱表面上指我处在16岁这个敏感的青春期,深层含义是指我有这敏感的自尊心,怕别人知道我父母的工作来嘲笑我,而我最受不起这种嘲笑.因此说我正处在最

那是我最敏感脆弱的年少时光,16岁,读高一.\x0d没有人知道,其实我不愿意这样一次次地被人家拿来与张小凡做比较,尤其不愿意听到“农村”这个字眼.我的父母,若是农民也就罢了,但他们却是从农村来到这个城

设置悬念,吸引读者阅读兴趣.概括文章的主要内容.表达了父亲对女儿的爱

1、简要的点明了主要内容2、心理描写3、突出了我对自己父母的身份而感到耻辱，表现出我对父母的不理解4、张小凡和我。对比。通过一正一反两个例子反衬出主题——理解父母

1.欢喜,吃惊,醒悟,感动2.举起手,拍了一下他的肩膀,郑重其事地说：“哥们,吸完这支烟,就回家去吧!”.这里体现了父亲的宽容与平易近人.3.父亲的形象很慈爱,因为从父亲的语言中体会到对孩子放学不回家

1、在风雨之夜,父亲第一次教“我”听歌,“我”听到了什么?发生了什么变化?2、读读第三件事,联系短文说说“在小姑娘的成长中,我也听到了自己生命的乐歌”这句话的含义.3、联系全文内容,简要说说你对“父亲

/>D 弟受伤后碰到爸爸时：于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱 爸爸自己走了以后：弟弟很伤心,很委屈,也很生气.同学对他说完话以后：弟

1、能表现弟弟伤的不轻的文字有两处,即：（1）脚被尖利的石头割破（2）扎了绷带的脚.2、本文写父爱,抓住了爸爸回头的动作,真切感人.阅读该文字并回答下列问题.（1）这一动作发生的时间：弟弟回家的时候.

我也做过这道阅读：括号句子中,“走到拐弯处”、“回过头来”、“瞟了”、“消失在”这些词都说明这句话是爸爸的动作描写绝对没有错!再问：我写了你那么多题目，你只做了一个，而且不及时！！！！

1、圣诞节前（我在八年级的时候）父亲接待一个小男孩来店里买玩具飞机.2、外貌句子略作用：说明小男孩非常穷,为下文故事情节发展作铺垫.3、同情小男孩的处境,帮助他完成心愿点拨：或答“为了保护一颗幼小而又

1.哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜悯2.很伤心,很委屈,很生气.3.半信半疑.4.眼睛里闪着泪光.

1.本文题目“美在何方”,作者认为美在哪里?2.第二段末句说：“城市之美也是这样得来的”,是怎样得来的?3.第三段表述了作者对“城市之美”怎样的看法?这段文字在文章结构上起什么作用?4.本文大量引述了

1、本文记叙的主人公应该是（C爸爸）.　　2.①弟弟受伤后碰到爸爸时：满以为会收获一点同情与怜爱.　　②爸爸自己走了以后：很伤心,很委屈,也很生气.他觉得爸爸“一点也不关心”他.　　③同学对他说完话以

作业设计（一）附答案：1、给短文加上标题：《拐弯处的回头》2、在原文中找出下面的近义词.锋利（尖利）痛苦（伤心）不谋而合（不约而同）坚定（笃定）3、这篇短文主要写了（父亲非常爱弟弟,但又不明显地体现出

哪一个版本的文章,哪一个版本的答案?1．背台词2．正襟危坐；郑重其事3．你看我,我看你,不知如何是好.4．表现父亲当群众演员的那一份自豪.5．敬重、体贴、略有惧怕6．要是都像你这种态度,那电影是拍不好

1）本文的主人公是弟弟和爸爸.（2分）（2）读句子,写出加点词语的近义词.（2分）弟弟很伤心,很委屈,也很生气.（）哪个词啊?这一切都只发生在一瞬间.（）（3）读句子,在文中找到相应的词语写在后面.（