父亲从我手里把戒尺夺过,折成两段,向墙角扔去改为被字句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 09:08:32
父亲从我手里夺过戒尺,折成两段,向墙角扔去.(改成“把”字句.)

父亲从我手里把戒尺夺过,折成两段,向墙角扔去.

关于戒尺我听说戒尺有个机关还是一个什么东西,告诉我一下. 急~~~~

“戒尺”也叫做“尺”,它是用两只木块制成的.两木一仰一俯.仰者在下,长七寸六分、厚六分、濶一寸分馀,下面四边有缕面.俯者在上,长七寸四分、厚五分馀、濶一寸,上面四边有缕面.上木正中竖安木钮一只,钮长二

1.回到家里,我把这件事告诉了父亲.2.父亲从我手里夺过戒尺,拆成两段,向墙角扔去. (改为“被”字句)

1,回到家里,这件事被我告诉了父亲.2,我被父亲从手里夺过戒尺,拆成两段,向墙角扔去.(

父亲从我手里夺过戒尺,折成两段,向墙角扔去.照样子写句子

残疾人用脚巧夺天工的折出了个纸飞机,扔向窗外,任游翱翔.小偷一把强夺过来那人的包,拿走了存折,逃走的途中把包给扔了.

父亲从我手中夺过戒尺,折成两段,向墙角扔去.

父亲非常的生气!因为克来地没犯错,但他还是向儿子道了欠,儿子还向他举起戒尺.这就说明了儿子心眼很小,折断戒尺让儿子反省他的错误.这段话的意思大概就是这样的了.

三年级下册第15课,父亲把戒尺折成两段扔向墙角,这样到底做是为什么

父亲非常的生气!因为克来地没犯错,但他还是向儿子道了欠,儿子还向他举起戒尺.这就说明了儿子心眼很小,折断戒尺让儿子反省他的错误.

句子理解体会读下面句子,你体会到了人物的什么特点?班长马宝玉把那支从敌人手里夺来的强砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起

读下面句子,你体会到了人物的什么特点?班长马宝玉把那支从敌人手里夺来的强砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下山谷.我体会到(马宝玉视死如归的大无畏精神)周瑜说我得吩咐军匠们,叫

命运就攥在你自己手里 父亲赠给我的是什么?

命运就攥在自己手里,这句话的理解是,把握机会,主动面对生活,以积极的态度处理事情,无论是顺境还是逆境我们都要坦然面对.父亲赠给我们的不只是爱,还有责任感以及对人对事的勇于承担.

把《飞夺泸定桥》的课文内容发给我,

飞夺泸定桥》1935年5月,北上抗日的红军向天险大渡河挺进.大渡河水流湍急,两岸都是高山峻岭,只有一座铁索桥可以通过.这座铁索桥,就是红军北上必须夺取的泸定桥.国民党反动派早就派了两个团防守泸定桥,阻

1、“班长马保玉把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷.”我体会到:

真正的英雄就是不顾自己的安危,为了祖国勇于奉献自己生命的人嫉妒可以使人不择手段地阻拦他人成功,哪怕损失的也是自己的利益

把一个正方形纸对折成相等的两部分,有几种折法?

无数种只要折痕经过中心就可以了

狼牙山五壮士课文讲解第六段第四句 从跳崖前,班长把那支从敌人手里夺来的枪砸碎这个材料,我感受到什么?

应该感受到军人的豪情壮志及不能把武器留给敌人再来杀害我们的同胞.他们为了祖国,人民,不惜舍弃生命.

隔壁的父亲 给父亲开门时,我正接着电话.电话是朋友打来的,约我中午小酌.我从父亲手里接过一个很大的纸箱,耳朵旁还夹着手机

1、第4段插叙家乡在七月七烙烧饼的风俗,以及母亲在节日为“我”烙烧饼的事,给人温馨的感觉.因为“我”在城里工作,母亲提前烙烧饼让父亲给“我”送来,体现了父母对“我”深深的爱.插叙使故事情节更加丰富.“

父亲从我手里夺过尺子,折成两段,向墙角扔去.改成把字句

父亲把尺子从我手里夺过,折成两段,向墙角扔去怎样改写“把字句”和“被字句”例:大水淹没了庄稼.(什么1)(怎么样)(什么2)把字句:大水把庄稼淹没了.被字句:庄稼被大水淹没了.方法1:先在陈述句中分析