10以内口算100题

12＋6＝29－7＝33＋2＝3＋40＝15＋4＝23＋5＝37＋1＝29－3＝38－3＝15－4＝18－2＝30＋8＝43＋1＝86＋2＝70＋3＝30－2＝72－2＝66－4＝39－2＝20－9＝

不进位4+5进位7+8借位18-9不借位5-1乘法口决5*4简单除法（如果学了除法）8/2以上是思路和简单举例,可依此类推

练习题可以麽.26+4=35+12=61+25=39+6=43+7=51+2=75+3=26+3=61+5=68-47=42+39=64-41=44+51=34+54=、29+60=99-22=、10

15+9=2475-34=4113+46=598+6=145+28=3394-63=3182+12=9450+50=10013+19=328+9=1775-65=104+53=5784-65=1994

25+35-1480-64+2514+38+1539+7-4013+58-6210-5+4614+69-5219+25-6314-5+96

12＋6＝29－7＝33＋2＝3＋40＝15＋4＝23＋5＝37＋1＝29－3＝38－3＝15－4＝18－2＝30＋8＝43＋1＝86＋2＝70＋3＝30－2＝72－2＝66－4＝39－2＝20－9＝

用百度搜啊,很简单http://zhidao.baidu.com/q?ct=17&lm=0&tn=ikaslist&pn=0&rn=10&word=%D0%A1%D1%A7%D2%BB%C4%EA%B

2.8×0.4＝1.1214－7.4＝6.6,1.92÷0.04＝48,0.32×500＝160,0.65＋4.35＝510－5.4＝4.6,4÷20＝0.2,3.5×200＝700,1.5－0.06

几年级?一年级以上定要求会.

12÷3/5=12×（5/3）9÷6/7=9×（7/6）30÷5/6=30×（6/5）4×（3/2）=4÷2/3（4）÷5/7=4×7/53÷4/5=3×5/4（24）÷7/16=24×（16/7）A

我有自己开发的!留下扣扣或邮箱!我发给你!再问：996974032@qq.com

1.25×0.8=17×1.101=7.7070.9×3.06=2.75420×0.5=105.21×10=52.11.25×0.8=17×1.101=7.7070.9×3.06=2.75420×0.

12＋6＝29－7＝33＋2＝3＋40＝15＋4＝23＋5＝37＋1＝29－3＝38－3＝15－4＝18－2＝30＋8＝43＋1＝86＋2＝70＋3＝30－2＝72－2＝66－4＝39－2＝20－9＝

1.(1)26－8＝(2)37－9＝(3)54－4＝(4)79－7＝2.(1)54－6＝(2)71－7＝(3)26－4＝(4)37－5＝3.31－5＝70－3＝25－7＝46－20＝8＋17＝4＋35

题呢?心算啊

3.2+5.6=?5.2*2.6=?1.2+6.5+2.7=?5.8*8.5=?6.4+5.8=?1.3+9.8=?4.5+9.8=?1.3+4.5=?5.5+6.6=?9.9-2.1=?6.3/2.

26+4=35+12=61+25=39+6=43+7=　　51+2=75+3=26+3=61+5=68-47=　　42+39=64-41=　　44+51=34+54=、29+60=　　99-22=、1

27÷9=53+8=4×9=8÷2=32÷8=8÷1=9×9=84+7=80－44=89－8=64－8=34+9=14÷7=5+58=64÷8=6×3=9×9=72÷8=78+15=83－20=43－

楼主您好如果您是老师如何提高学生的口算能力呢?下面谈谈提高学生口算能力的肤浅体会：一、加强直观操作,帮助学生建立表象一年级学生的思维活动以具体形象思维为主要形式,是一个从直接感知实物过渡到表象的思维过

5+4=3+6=4+2=9+0=2+7=1+7=6+4=7+3=2+3=0+10=10-2=9-3=8-7=9-5=6-2=5-4=10-9=7-3=8-4=7-6=3+()=100+()=44+()