爱的领悟 作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 09:30:40
作文,从身边的事物中领悟到什么道理

今天天气格外的晴朗,不由得让人不去外面看多姿多彩、风景名胜的青山绿水啊.我和我的好朋友一起去了,我们玩得有来有趣一时都玩了回家呢,后来我们因玩得过火,汗流浃背后来看了看手表已经中午了.自然我们这些小淘

从一个事物领悟到做人的道理 400 作文

解题思路:此文章要求写日常生活中的一个事物,对事物描写,从中所获得的感悟。解题过程:文竹我家阳台的文竹格外与众不同,它不像一般的文竹不过一、二十厘米高,它少说也有一米高。春天是文竹最好的生长季节,我隔

作文 从身边的事物中领悟到了什么

松树我喜欢婀娜多姿的槐花树,果实累累的苹果树,挺拔的杨树,但是我最喜欢学校大门口那棵坚强无比蝗松树.远看,松树像一座高大的宝塔.走近细看,松树像一把遮阳大伞.只见松树的树皮一块接着一块,鱼鳞状,没有规

用心领悟爱,用心告诉我爱的含义

爱是包容而不是放纵爱是关怀而不是宠爱爱是相互交融而不是单相思爱是百味而不全是甜蜜...真正的爱情并不一定是他人眼中的完美匹配而是相爱的人彼此心灵的相互契合是为了让对方生活得更好而默默奉献这份爱不仅温润

作文 我终于领悟到了这是一篇关于我领悟到,学会了一件事的作文

可以写一个你感兴趣的名人,再从他一两件事中得到领悟

父亲那深沉的爱 ,叫我领悟生活需拼搏 仿造句

父亲那深沉的爱,叫我领悟生活需拼搏母亲那温柔的爱,叫我感受生活应博爱

读科学故事领悟科学精神的作文

阿基米德关于金冠的故事赫农王让金匠替他做了一顶纯金的王冠,做好后,国王疑心工匠在金冠中掺了银子,但这顶金冠确与当初交给金匠的纯金一样重,到底工匠有没有捣鬼呢?既想检验真假,又不能破坏王冠,这个问题不仅

“领悟”这个词的意思

字面意思是理解,解悟.但特别强调悟字,就是说不是别人和外界使你了解的道理,外界只是作为一个牵引,点拨最终理解靠的是自己的悟性.悟性不来源于外界,悟性是先天存在的.

领悟做人的道理

给你推荐一篇人生寓言《落难的王子》有一个王子,生性多愁善感,最听不得悲惨的故事.每当左右向他禀报天灾人祸的消息,他就流着泪叹息到:“天哪,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!”可是,厄运终于落到了他

由一个自然物而领悟一个道理的作文

梅花我喜欢梅花,因为它不怕寒冷,不怕困难,越是最冷的时刻越是开得鲜艳.怒放枝头,凛冽芬芳,散发出阵阵清香.梅花的品格和精神更是值得我们学习.古往今来,多少文人墨客,折服于梅花那独特的精神,抒写出一篇篇

《爱的教育》中的一个小故事,并说出你领悟到了什么爱的真谛

给我印象最深的是《少年爱国者》这个故事.故事内容是这样的,一个贫穷的意大利青年,从小就被卖到戏班子,受尽了虐待.一次,戏班子到西班牙,他趁机逃了出来.在意大利领事的帮助下,他登上了开往意大利的船只,与

你从身边的事物中领悟到了什么作文

我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放.在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃.迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中.数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅

从花生领悟到了做人的道理,从小草领悟到了什么,作文

小草,牺牲自己的舒适,给人们柔软的“大床”不为自己的矮小自卑,积极生长,为自然奉献出一点绿.不为酷暑,给生物以一种清凉的感觉.人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人.不要只顾及外表的美丽,

从粉笔领悟到做人的道理的作文

粉笔牺牲了自己,帮助了一批批学生,

在《爱的教育》中,最令你难忘的是哪个故事?从中领悟到什么爱的真谛?

爱的教育读后感《爱的教育》读后感爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我

从松树领悟到的道理 作文300字

说到松树,我们难免会想起在寒冬时它那挺拔的身资,它留给我们的太多太多了.松树,没有花的芳香;松树,没有白桦苗条的身材;松树,她更没有果树又香又甜的果实.但在悬崖峭壁的石缝里,别的树木难以扎根安身,惟有

作文素材:《第一次领悟爱》只要素材、事例就好.内容就是在无意间发现了父母对我的爱(重点在“无意间”

我发现枕头里有个世界从小,我就有落枕的毛病,早晨起来,常常是歪着脖子,疼得哭爹喊娘.母亲自然是小心地替我揉来揉去可这毕竟不是个长久之计.市场上卖的枕头对我不适合,母亲决定自己动手做.棉花是最如意的材料

从景物中领悟人生哲理的作文

松树白桦竹子泰山等等.再问:那我就写竹子吧,谢谢啊。不过关键还要是一篇游记啊?再答:游泰山、、、

作文:你从身边的事物中领悟到了什么?

时间过得真是快极了,二年级入学的情景好象昨天才刚刚发生呢,可转眼间,就到了五年级下学期了.回想过去三年半的学习过程,我的心里充满了说不清的东西.其实,不太想回学校.可又想念学校那些人、那些事,使我觉得