作业帮燕子作者是谁,按照从什么到什么的观察顺序
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/24 17:05:08
1、（1）爸爸让我唱歌（2）将“乌秋鸟”误认为是“燕子”有的时候,我们实在可以保有一些小小的美丽的错误,与人无害、与世无争；却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误.2、第一件事虽与“燕子”无关,但同样
魏学洢（约1596-约1625）,字子敬再问：лл
大体上是按照大到小的顺序叙述的,依次写了马、狗、猫、鸟、虫五种动物.作者打交道最多、观察最仔细、写得最具体的是小鸟.体现了作者善于观察,拥有一颗善良的爱心,表现了作者对动物的关爱、尊重、平等、欣赏的情
课文共有四个自然段,第一自然段讲燕子的外形特点；第二自然段讲春天来了课文以燕子为线索,是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和
人们对燕子的爱.
从头到尾,作者还写了燕子的飞行样子,休息的样子
从南往北嘛
第一段写潮水来的时候,是按照从远到近的顺序来写的,写出了海潮的壮观景象,从：形(从线到玉城雪岭）、色（银、玉、雪）、声（雷霆）这三个方面来记叙.第二段写了水军演习的精彩场面,其主要内容为：战船众多、阵
不知是谁家檐下的燕子,此时也正忙个不停地衔泥做窝,用一个“啄”字,来描写燕子那忙碌而兴奋的神情,似乎把小燕子也写活了,从而使得全诗洋溢着春的活力与生机.燕子是候鸟,她们随着春天一起回到了家乡,忙着重建
郑振铎给个满意谢谢
感悟到大自然的美好,抒发了大自然和人类是朋友,互相依靠的情怀.表达了作者对大自然的热爱.教育人们热爱自然亲近自然.
按照从高到低、从远及近的顺序,描写了夜、屋顶、烟、树、雪、天空、星星等景物.
燕子在困苦中营造家园,周而复始,锲而不舍,直至咳出鲜血、劳累致死也在所不辞,阳光总在风雨后,生命的历程和成功的道路从来都不是一帆风顺的.我们要正确对待生活中的苦难和不幸,咬定目标不放松,锲而不舍地努力
第一自然段是（空间顺序）从近处看到的燕子：乌黑的羽毛、轻快的翅膀、剪刀似的尾巴、合成一个活泼可爱的燕子.
春天到来,燕子作为春天的使者,用它的执着飞翔的身影,点缀着这美丽的春景图,使人倍感盎然生机.
一自然段由羽毛到翅膀到尾巴及活泼可爱的燕子的顺序.第二自然段由春天的细雨、微风、柳丝、草、花到燕子的顺序
郑振铎 (1898—1958)现代著名作家、学者、社会活动家.生于浙江永嘉县,原籍福建长乐县.1919年参加五四运动,1921年同茅盾、叶圣陶等人共同发起成立“文学研究会”.1923年主编“小说月报”
从近到远形、声、色、势
史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史.《史记》最初没有固定书名,或称“太史公书”,或称“太史公传”,也省称“太史公”.“史记”本是古代史书通称,从三国时期开始,“史记”由史书的通称逐渐成为“太史